特色龙 真·河南高校“卧虎藏龙” 这所高校让舞龙走向世界……
为弘扬我省高校优秀传统文化
创新、传承与发展
今年6月
省教育厅面向省内的大学
第二批中华优秀传统文化传承基地启动
创建选择任务
上个月
河南省教育厅
第二批全省公布
中国优秀传统文化传承基地名录
让我们先看看基地
河南省第二批中华优秀传统文化传承人
基本名称列表
河南中医药大学-八段锦
河南科技学院-河南岳家湾
平顶山学院-舞龙
周口师范学院-越南语调
河南城建学院-马姐书友会
河南艺术职业学院-河南挂件
河南职业技术学院-曲库
许昌大学-钧瓷
洛阳师范学院——洛阳的三种颜色
鹤壁职业技术学院——浚县泥咕
今天
边肖带大家走进平顶山学院
一起学习“舞龙”
传承基础介绍
“龙”是中华民族的图腾和象征。龙文化有着八千年的悠久历史，是中国文化的突出标志。为发掘中华优秀传统文化的价值内涵，促进传承发展，增强文化意识和自信，平顶山学院于2005年9月启动了舞龙项目，并组建了专业团队，这是河南高校第一支舞龙队伍。经过十余年的发展，平顶山学院舞龙项目以舞龙项目为载体，积极推动中华优秀传统文化进校园，学习传承中华龙文化的内涵、精神内核和舞龙运动。具体继承的主要内容如下:
1.组建专业团队参与舞龙专业比赛，促进舞龙专业发展和推广。
2.课程建设、专业课程和公共体育课堂教学、大学校园普及；舞龙项目理论的科学研究、传承与创新发展。
3.社区建设已成为校园文化建设的一道亮丽风景线。
4.社会服务、农村舞龙文化、中小学生舞龙文化传承推广、社区演出宣传带动周边地区舞龙文化传承发展。
5.国际交流促进舞龙文化的海外传播。
文章图片
中国优秀传统文化传承工程的历史沿革及介绍
舞龙又称“舞龙”，在民间又被称为“舞龙”、“舞龙灯”或“舞龙灯”。2006年被列为国家级非物质文化遗产名录，编号:ⅲ-4。舞龙已有2000多年的历史。舞龙象征着繁荣和吉祥，富有民族色彩和独特的传统艺术，是中华民族灿烂文化的精华。随着中国人向世界各地的迁徙，现在的舞龙文化已经遍布中国大陆、台湾省、香港、东南亚，并到达了欧美、澳洲、新西兰等中国人集中的各个地区，成为中国文化的象征。正是在这样的背景下，1995年2月，经国家体委批准，中国特有的民族民间舞龙被列入国家正式竞技项目，中国龙狮运动协会成立，并制定了相应的协会制度、竞赛规则和裁判法律。舞龙运动从不同地方、不同方式的传统文化体育活动，逐渐走向统一化、规范化、竞技化、国际化的发展轨道。2017年，舞龙正式入选中华人民共和国，而且，舞龙作为国家传统体育课程，已经走进了大学课堂。
继承基地的创新、特色、组织实施和建设成果
一个
独创性
坚持舞龙文化传承与校园教育相结合。
坚持传承特色传统套路与创新现代元素相结合。
坚持国内外舞龙比赛与国际文化交流传播相结合。
2
特性
专业化的领导机构，健全的传承推广管理机制。
“舞龙”形成了“科研-教学-竞赛-社会服务-国际交流”的系统发展模式。
专业团队舞龙比赛；普及社区服务；纳入专业课和公共体育课；社区建设，打造特色舞龙文化校园；舞龙文化乡村行、面向中小学生的舞龙文化传承推广、社区演出宣传带动周边地区舞龙文化的传承发展；国际交流，促进舞龙文化海外传播。
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