真妮 为什么你想做自己，却又害怕和别人不一样？
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文字|蔡珍妮编辑器|金酷儿
布谷老师:
我小时候是左撇子。用左手拿勺子、剪刀、筷子……所有的东西。
刚学写字的时候，也是用左手。
我妈看到了，总是纠正我。她不应该用左手写字，而应该用右手。
我莫名其妙地问:“为什么要用右手写字？”
我妈愣了一下，回答我:“没有理由，人就是这样。”
当然，我现在也是左撇子，但是我用右手写字。有时候会忍不住暗自幻想，如果小时候不“纠正”，现在可能还是个厉害的左撇子~
在生活中，当孩子和人的常识有点不同时，我们总是不自觉地让孩子“纠正”他们。
但是孩子长大了，就会发现，每当想要做自己的时候，总是害怕和别人不一样。
与众不同有错吗？
第一，和别人不一样没关系
我在图书馆找到一本很特别的儿童绘本:“和别人不一样也没关系。”
书的开头，是一个缺了一颗下牙的孩子的笑脸:掉了一颗牙或者两三颗牙都没关系；
然后一个戴墨镜的小女孩牵狗，意思是盲童牵导盲犬:需要帮忙没关系；下一页是大象:鼻子不一样没什么大不了的；
然后后面画了两只斑马，一只黑白花纹，一只彩色花纹:肤色和别人不一样也没关系。
没有长发无所谓，有一双大耳朵无所谓；坐轮椅也没关系；长得小、中、大、超大都无所谓；戴眼镜没关系；说出自己的感受没关系；觉得尴尬或者生气都无所谓；做一些让自己开心的事没关系；以自己为荣也没关系。
如果你来自不同的地方，如果你有不同的朋友，如果你有不同的妈妈和爸爸，如果你独自跳舞，或者如果你帮助松鼠收集干果，都没有关系。
最后作者总结说，你和别人不一样没关系，你是独一无二的，重要的，只是因为你是你。
美国教育特别注重鼓励孩子发展个性，接受与众不同无关，展现自我。有很多像上面这样的书，教你你是独一无二的，重要的，只是因为你是你。
孩子意识到每个人的外表都不一样，会有各种各样的情绪反应，来自不同的家庭，做一些奇怪的事情，这些都是正常的，被理解的，被接受的。
从小被培养教育的孩子会接受自己的差异，建立自我肯定和安全感，认识到人的多样性，学会接受别人的差异，尊重别人。
第二，孩子能接受自己，是因为父母的接受
为了让孩子学会接纳自己，父母不仅要教育孩子，还要接纳孩子，因为孩子往往是通过父母的眼睛来看待自己的。
父母认为孩子伟大，孩子会觉得自己强大，父母认为孩子不如别人，孩子会觉得自己无能为力。
有些孩子性格内向敏感，父母应该接受，内向有内向的好处。不要觉得孩子不够大胆，不够开朗；
孩子性格外向，家长也要接受。不要觉得孩子够主动不够听话不够安静；
孩子粗，不要觉得孩子不够细致，学习不够认真；
孩子做事认真，不要觉得孩子追求完美，活得太累；
孩子爱表现，不要觉得孩子不够谦虚；
孩子谦虚，不要觉得孩子不够进取；
孩子喜欢和人打招呼，不要以为孩子分不清陌生人和熟人；
孩子不喜欢和人打招呼，不觉得孩子接受孩子不礼貌，只是因为孩子而爱孩子；
因为他就是他，他是独一无二的，重要的。
不管是什么样的孩子，都只是个体差异。他有自己的成长节奏和独立人格。孩子能接纳自己，是因为父母的接纳。
爱因斯坦小时候不说话，妈妈不逼他，他9岁才说话利索。我总是一个人坐着，不和其他孩子一起玩。现在，很多家长都会焦虑。如何帮助孩子发展社交？
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