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全面质量管理的特点( 二 )

小知识


4、运用多种科学方法的质量管理 。
5、强调持续改进 。
注重的是全员参与 ， 以客户为中心 ， 注重的是对过程的质量控制与改善 。
全面质量管理(Total Quality Management ， 简称TQM)的含义可以这样来表述:以质量为中心 ， 以全员参与为基础 ， 目的在于通过让顾客满意和本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方受益而达到长期成功的一种管理途径 。
该含义有如下要点:
(1)全面质量管理是对一个组织进行管理的途径 ， 对一个组织来说 ， 就是组织管理的一种途径 ， 除了这种途径之外 ， 组织管理还可以有其他的途径 。
(2)正是由于全面质量管理讲的是对组织的管理 ， 因此 ， 将"质量"概念扩充为全部管理目标 ， 即"全面质量" ， 可包括提高组织的产品的质量 ， 缩短周期(如生产周期、物资储备周期) ， 降低生产成本等 。
(3)全面质量管理的思想 ， 是以全面质量为中心 ， 全员参与为基础 ， 通过对组织活动全过程的管理 ， 追求组织的持久成功 ， 即使顾客、本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方持续满意和受益 。
全面质量管理的概念最早见于1961年美国通用电气公司质量经理菲根堡姆(A.v.Feigenbaum)发表的(全面质量管理》一书 ， 他指出:"全面质量管理是为了能够在最经济的水平上并考虑到充分满足顾客需求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务 ， 把企业各部门的研制质量、维持质量和提高质量的活动构成一体的有效体系 。 "菲根堡姆首次提出了质量体系问题 ， 提出质量管理的主要任务是建立质量管理体系 ， 这一个全新的见解 ， 具有划时代的意义 。 菲根堡姆的思想在日本、美国、欧洲和其他许多国家广泛传播 ， 并在各国的实践中得到了丰富和发展 。
所谓全面质量管理 ， 是以质量为中心 ， 以全员参与为基础 ， 旨在通过上顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径 。 日本在20世纪50年代引进了美国的质量管理方法 ， 并有所发展 。 最突出的是他们强调从总经理、技术人员、管理人员到工人 ， 全体人员都参与质量管理 。 企业对全体职工分层次地进行质量管理知识的教育培训 ， 广泛开展群众性质量管理小组活动 ， 并创造了一些通俗易懂、便于群众参与的管理方法 ， 包括由他们归纳、整理的质量管理的老七种工具(常用七种工具)和新七种工具(补充七种工具) ， 使全面质量管理充实了大量新的内容 。 质量管理的手段也不再局限于数理统计 ， 而是全面地运用各种管理技术和方法 。
全面质量管理以往通常用英文缩写TQC来代表 ， 现在改用TQM来代表 。 其中"M"是"Management"的缩写 ， 更加突出了"管理" 。 在一定意义上讲 ， 它已经不再局限于质量职能领域 ， 而演变为一套以质量为中心 ， 综合的、全面的管理方式和管理理念 。
【全面质量管理的特点】无相关信息

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