第一， 读课文 。 在读的过程中加深对课文的理解 。 就以《给颜黎民的信》为例吧， 边读边考虑：（一）这篇课文写了哪几件事？主要讲的是哪件事？（二）根据作者讲的几件事， 应该怎样分段？（三）作者详写的哪件事是分层意思叙述的？（四）鲁迅给颜黎民写信， 表达了鲁迅先生的什么精神？在多读的基础上， 有重点地推敲句子的含义 。 第二， 找规律 。 复习不是简单地重复， 而是对知识进行归纳和租累， 要多做些比较， 从中找出规律 。 就拿用词来说吧， 比如“见识”这个词， 在《给颜黎民的信》这篇课文里当知识、见闻讲， 在《小青石》一课里当认识、看见的意思讲 。 同是一个词， 由于语言环境不同， 所表达的意思也不一样， 这就是一条规律 。 第三， 学分段 。 在复习语文过程中， 主要是提高阅读的理解、分析能力 。 举个例子说吧， 《给颜黎民的信》一课， 是按要写的几件事情来分段的；《飞夺泸定桥》一课， 是按一件事情的发生、发展和结果来分段的 。 复习完这两课之后， 再拿一两篇类似的文章来学分段， 如果学会了， 就说明你已经具备一定的分析、理解能力了 。
怎么复习小学语文 1.首先想要学好语文， 要做到：多复习， 抓紧时间， 认真仔细， 持之以恒！
2.复习语文要有计划！
比如说， 我今天计划要看完多少多少课， 但目标不能定的太高， 还要记得去完成预定的计划 。 如果提前完成预定计划， 但也不要心急， 应该再多看一遍你看过的课文， 或者拿一些练习题来巩固（当然， 做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢！只有平时养成良好习惯， 才能在学习上有大收获， 否则就多走了比别人还要长的弯路！）
3.在复习的时候要认真， 才能达到较高的效率！
复习的时候， 遇到不懂的地方， 就用铅笔做上记号， 找时间问问老师或同学（上课或自习课最好别去问同学！因为可能影响到别人的学习， 而且课堂上一般纪律比较好， 在这段时间学习也是很好的， 不要浪费时间哦~~~）；
有些记不住的地方可以用一张纸抄下来， 放在口袋里， 想看就看， 想记就记(几上个三五十遍， 就不信记不住它)!
早晚读也不要浪费时间， 念出来总比不出声地记好多了！一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译（两者结合着一起背， 虽然文言文不易学， 但勤能补拙呀！）、古诗词、课文小字处一些重要的词语注释 。
4.上课时， 老师的讲课是最关键的， 老师一般都能抓住重点来教大家复习（教了这么多年当然比较有经验拉）， 做好笔记（尤其是你不懂的地方更要认真听）
5.抽一点点时间看一下课外书（声明必须是与学习有关的！）， 有什么好的词语、句子积累下来， 但我一般都只是一周看几篇很好的作文（烂作文看了白搭）， 也不用太多时间！要合理分配时间！因为不只一科要复习哦~~~~~~~ 。
语文如何复习 如何复习语文
时间: 2020-02-25 17:35:00
1、先梳理知识， 评价自己的学习情况， 哪些自己掌握了， 哪些要重点复习;2、强化记忆， 温习旧题 。 该背的课文要背， 该练习的要练习， 找一些经典题型强化训练;3、不要埋头刷题， 要做到整合训练， 即整合训练阅读理解能力， 整合训练各种解题能力和强化训练必考题型能力 。
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如何复习语文
1、复习语文不要盲目的去复习知识点， 可以先梳理下自己的学习情况， 哪些自己掌握了， 哪些要重点复习， 根据不同板块， 发现重点题型、突出问题， 进行针对性训练， 抓好基础知识， 强化主干知识， 迅速提升解题能力 。
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