2、 发声器官
发声器官， 即发出声音的器官 。 它包括喉头、声带 。 喉头是一个精巧的小室， 位于颈前正中部， 由软骨、韧带等肌肉组成 。 声带位于喉头的中间， 是两片呈水平状左右并列的、对称的又富有弹性的白色韧带， 性质非常坚实 。 声带的中间又称声门， 声带是*喉头内的软骨和肌肉得到调节的 。 吸气时两声带分离， 声门开启， 吸入气息；发声时， 两声带*拢闭合发生声音 。 声带在不发出声音的时候是放松并张开的， 以便使气息顺利通过 。 声带发声， 一部分是自身机能， 一部分是依*声带周边的肌肉群协助进行发声运动 。 我们在声乐训练的时候， 应该充分注意到这些肌肉群的功能作用， 合理地运用它们， 养成良好的习惯， 避免在不正确的发声习惯下唱坏了嗓子 。 还有喉咙的上部与舌根之间， 有一个很重要的软骨， 叫会厌 。 会厌的功能有两个方面， 一是起到声门的保护作用， 当我们吞咽食物和饮水的时候， 它本能地自动盖住气管， 让食物通过时避免进入气管， 我们往往有时不小心喝水“呛”了气， 就是会厌动作不协调所致 。 第二个作用是歌唱的时候， 会厌竖起， 形成通道让声音流畅地输出 。
3、 共鸣器官
人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体 。 胸腔包括喉头以下的气管、支气管和整个肺部 。 口腔包括喉、咽腔及口腔 。 头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等 。 在歌唱中， 由于音商的不同， 使用这些共鸣腔的比例是有所不同的 。 一般来说， 唱低音时， 胸腔共鸣发挥最大， 唱中音时口腔共鸣应用较多， 而唱高音时主要是*头腔鸣发挥作用了 。 如果我们能正确、合理地运用好这些共鸣腔体， 并相互协调配合好， 那我闪就能获得圆润、悦耳、丰满、动听的歌声 。
4、 咬字吐字器官
咬字吐字器官（即语言器官）包括唇、舌、牙齿和上腭等 。 这些器官活动时的位置和不同的着力部位， 形成了辅音和元音（即语言） 。 发声歌唱时， 咬字、吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张 。 敏捷是为了使咬字准确清晰， 夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥 。 所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础， 也是我们学习吐字咬字时出声、引长和归韵的重要器官 。 声音是歌唱的基础， 要训练好声音进行歌唱， 首先要了解所参与发声器官的构造和作用 。 歌唱运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训练那样的肌体运动来得容易， 这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉， 并在专业声乐教师的指导下反复训练， 以形成条件反射去断定自己的声音是否正确， 是否符合 声器官运动的基本规律 。 还有一点要指出的是， 上述各部分器官及它们的运动形式是歌唱的生理学为基础， 而这些器官的协调活动， 则是在人体神经系统的调节与支配下完成的 。 任何身体的运动都受到心理的指挥或暗示， 歌唱者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等， 很大一部分与心理的因素有关， 有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练， 我们应该充分注意到心理的重要性， 当我们在歌唱时， 尤其在台上表演时， 则需将注意力集中在歌曲的内容与情感上， 以情带声， 而不要把注意力分散在具体器官的位置及活动状态上 。
二、 歌唱的姿势
有人说：“姿势是呼吸的源泉， 呼吸是发声的源泉 。 ”唱歌训练， 首先要有正确的歌唱姿势， 没有经过专业训练的人往往不够重视姿势， 姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官配合的协调姿势， 姿势的正确了， 发声各部分就能正常地工作， 而不正确的姿势， 则往往带来不正确的声音 。 这好比我们的跑步运动员， 赛跑时如果没有正确的跑步姿势， 就会直接影响跑步的速度一样 。
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