3、开头是一篇作文的外貌
好的开头是吸引人阅读的不可缺少的一部分 。 即使你的内容在丰富 ， 如果大家在开头就对你的作文没兴趣的话 ， 估计也是不好的一篇文章 。
4、内容丰富 ， 多种方式表达
语文的丰富就是文字能让人联想 ， 从你文章的字眼中可以看到浩瀚的世界 ， 所以 ， 内容中可以运用 ， 夸张 ， 比喻 ， 拟人 ， 排比等各种修辞手法 ， 来使你的文章丰满 。
5、结尾不仓促 ， 留下遐想的空间
当我们看了内容之后 ， 会觉得这是一篇好文章 。 但是如果草草的结尾 ， 为让我们惋惜 。 一篇好的文章 ， 不是给我们设定的美好结局 ， 而是给我们留下足够的想象空间 。
小学生如何写好考试作文 1.写个好开头
良好的开端是成功的一半 ， 有一个好的开头 ， 才能抓住读者 ， 引人入胜 。 同时可以使自己在写作时打开思路 ， 使文章顺利进行 。 所以我们一定要把开头写好 。 作文中常用的开头方法有：开门见山式、巧妙引用式、故设悬念式、渲染气氛式 。
2.加个好结尾
俗话说得好：“编筐编篓 ， 重在收口 。 ”作文的结尾就像编筐的“收口” ， 一个意义深刻的结尾会让作文的内涵提升 ， 发人深省 。 下面我们介绍几种满分作文中常用的结尾方法：自然式结尾、引用式结尾、点题式结尾、总结式结尾、照应式结尾 。
3.合理安排文章结构
文章结构是文章的骨架 ， 如同建造大楼的骨架一样 ， 只要合理地安排好文章的结构 ， 在骨架上“添砖加瓦” ， 把作文“大楼”建造起来就容易多了 。 文章结构的安排常见的有：总—分—总结构、并列式结构、小标题式结构 。
在小学阶段 ， 我们作文写作其实都是比较基础的 ， 只要孩子们语句通顺 ， 再加上一个好的写作技巧 ， 那么 ， 写出一篇好的作文也不是什么难事 。
小学生如何写好作文的方法和技巧 小学生写不出作文的一个很大原因是 ， 无事可写、无话可说 。 所以 ， 要教孩子写作文 ， 我们得先从这一点出发 ， 针对性解决问题 。
今天给大家提供一个简单的写小学记叙文的办法——用思维导图写作文 。 这个方法主要分三步进行：
第一步：用圆圈联系事物
我们以“放学路上”为题进行写作 。
先画一个小圆圈 ， 在里面写上主题“放学路上” 。 然后 ， 在小圆圈外围画一个大圆圈 ， 小圆和大圆之间 ， 写一些和主题有关的事件的关键词 。
在这里 ， 我们以“放学路上”为主题进行发散 。 把所有和放学路上有关的因素 ， 都写进去 。
比如：
放学了 ， 我跟老师说完再见之后 ， 就往外走 ， 没一会儿就下雨了 。 我没有带伞 ， 突然有一个陌生的姐姐走过来帮我撑伞 。 我没有淋到雨 ， 很感谢她 ， 她说不用客气 。
我们根据这个简单的事情就能画出圆圈图：
画完圆圈图之后 ， 孩子可能还是不知道该怎么写 ， 没关系 ， 我们这一步主要的目的只是找素材 ， 咱们接着来看下一步 。
第二步：流程图明确作文结构
孩子在做上一步画圆圈的时候可能是想到什么就什么 ， 缺少一定的逻辑顺序 。 我们可以用流程图梳理一下逻辑和顺序 ， 形成作文的结构 。
小学作文记叙文一般是用三个结构进行描述 。 第一部分是开头；第二部分是起因、经过和结果；第三部分是结尾 ， 结尾一般可以写一些感悟或者认知之类的内容 。 那么我们还是依据上面的圆圈图画一下流程图：
开头部分：放学了 ， 我和老师同学互道说再见 。 （可以简单写）
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