其次 ， 要上好学生实验课 ， 课前必须进行预习 ， 明确实验目的、实验原理和操作步骤 。 进行实验时 ， 自己要亲自动手 ， 不做旁观者 ， 认真做好实验内容里所安排的每一个实验 ， 在实验过程中要集中注意力 ， 严格按实验要求操作 ， 对基本操作要反复进行练习 ， 对实验过程中出现的各种现象 ， 要耐心细致地观察 ， 认真思考 ， 准确如实地记录
怎样才能学好初三化学？ 第一、理解双基 ， 掌握化学用语 。 所谓双基即指化学基本概念和基本理论 ， 是化学基础知识的重要组成部分 ， 也是学好化学的基础 。 它们一般都是用简明精炼的词句表达出来 ， 具有一定的科学性、严密性和逻辑性 。 学习时不要只局限于熟记 ， 要善于抓住其中的关键字、词 ， 准确无误地去理解 。
第二、每节化学课前 ， 都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容 ， 比如方程式、反应原理、概念等等 ， 对于不清楚的问题标记下来 ， 一定要做到对于哪些内容不了解心知肚明 ， 只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解 。
第三、立足结构 ， 了解物质性质 。 化学研究的对象是物质 ， 物质的组成和结构决定了物质的性质 ， 而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途 。 因此在学习元素化合物性质时 ， 应抓住其结构来了解物质性质 。
第四、化学是一门以实验为主的科目 ， 所以会专门有一些实验课 ， 对于要做的实验首先要搞清实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤等等 ， 然后在实验课上认真做实验 ， 并且认真去观察 ， 而且要做好实验的记录 ， 当然做实验一定要养成良好的实验习惯 ， 也许做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容 。
第五、加强课外阅读 ， 拓展知识层面 ， 苏霍姆林斯基说：“如果学生一步也不越出教科书的框框 ， 那么无从说起他对知识有稳定的兴趣 。 ”为此学生除了精读课本外 ， 为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法 ， 订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要 。
初三怎样学好化学啊 ①.扎扎实实打好基础 ， 拼命赶进度不可取 。
考生答题中存在的问题 ， 与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系 ， 因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的 。
抓基础知识 ， 就是要抓化学课本知识 ， 教学中力求每章节过关 。 由于各学生之间的智力差异和学习基础不同 ， 学生对化学的知识的掌握能力不同 ， 教师应针对学生实际情况因材施教 ， 尽量降低落后面 。 那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法 ， 必然造成学生对知识的“消化不良” ， 甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣 。
抓基本技能 ， 要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能 。 平时的实验教学中 ， 要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理 ， 多给机会让学生动手做实验 ， 体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣 ， 切实提高学生的实验能力 。
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