学习知识|快乐的六一作文怎么写,怎么写快乐的六一儿童节作文( 五 )


我第一个玩的是钓鱼,钓鱼可好玩了,我拿起鱼竿(说是鱼竿其实也不过是一根棍子上绑着钩子罢了)开始钓鱼(说是鱼其实是用纸做的鱼)了,我摆动着鱼竿找好目标就正式钓了起来,本以为平时经常钓鱼的我玩这游戏会很简单,谁知有那么难,我玩了许久还没掉到一条鱼,这时叽叽喳喳的吵闹声传到了我的耳旁:这人怎么那么慢啊,等不急了,我知道我惹祸了,便急忙再次拿起鱼竿掉起鱼来“哦!太好了,终于钓到一条啦!”我开心地欢呼起来,我把鱼拿给老师,老师却只给了一个糖果,我心想:“这老师真小气 。 ”
我对脑筋题转弯非常感兴趣,所以我就到“脑筋”区玩了起来,“在什么地方能找到男厕所?”老师问,我一听可乐了,这题我知道,“女厕所的旁边”我大声呐喊着,生怕老师听不到,老师听到后竖起大拇指直夸我说:“真厉害”然后随手抓了一手的糖果饼干给我,这时我可是满面春风啊:竟然得到了那么多吃的东西 。
接下来我玩了:抢板凳、踩气球,顶书本等游戏,后来令我期待的一刻到了,在收“摊”的过程中求老师手中的糖果,“哈哈”我冷笑起来“找到目标了:语文老师”我走到语文老师身边说:“老师,求你给我一点糖果嘛,你看我多穷啊,”我拿起我的一个糖果给老师看,老师说:“没办法呀,给 。 ”老师把手中的糖果都给了我,我就这样,每个认识的老师都跑过去求“赏钱”了 。
回到教室后,我找来我的几个好友比比看谁的糖果多,最少的人要给最多的人自己一半的糖果,这个游戏可是我每年来必须要玩的,比出结果后,很明显,我的糖果最多,哈哈,又可以多一些糖果过六一咯 。 “同学们,请回到座位上坐好 。 ”老师说 。 最最令我期待的一刻终于到来:发奖品,老师给了每人一袋饼干糖果,然后开始念期中考试前三名,果然我没猜错,有我的份,老师念完后就颁发奖状了……
小学四年级作文《快乐的六一》怎么写 【快乐六一】
在我的童年里,有许多的有趣活动,但最有意义的要数——五年级时的六一节活动了 。
六一节下午,大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个活动,个个像出笼的小鸟,欢呼跃雀,脸上有一种说不出的喜悦 。
当礼物被一些同学抬上来时,大家在座位下议论纷纷,那笑盈盈的脸,活像一个个五岁的小孩子 。 高老师对我们说:“开始发礼物了,先发棒棒糖 。 ”顿时,把沉思中的我给“拉”了出来,我抬头一看,老师正在一组一组的发棒棒糖呢 。 虽然每人只有两根,但对于我们来说,已经很满足了 。 同学们都“先吃为快”,迫不及待地把棒棒糖发开塞进嘴中,津津有味地吃了起来 。 发完棒棒糖后,我们便玩起了游戏——跳兔子舞我们手搭着肩,围成一个圈,伴随着音乐,按着“左左右右前后前前前……”的顺序,快乐地跳了起来 。 ……游戏结束了,我们便开始把自己的节目展现给大家 。 先由周家伟,唐家寅,丁志恒和蔡浩为大家表演,这是用一个小品掺杂着魔术的有趣节目 。 它讲述了一个穷人没钱付房租,对房东说有一个祖传家宝——戒指,房东一看,火冒三丈的对他说:“什么破东西!不过,我是个宽容的人,我把戒指放在皮筋里,你只要把戒指从中取出来,我不但不向你要房租,而且让你多住两个月,怎么样?”穷人凭着他的智慧终于取出了戒指 。 房东一下子愣住了,只好按话办事……接着,我们有表演了讲故事,唱歌等精彩的节目 。 光有节目怎么有趣呢,还少不了许多好玩的游戏呢 。 有什么猜哑谜,夹弹珠,说反话等游戏,其中,我最喜欢猜哑谜了 。 我和王玮是最后一组才加的,经过一分钟的游戏后,我们竟以对四个的成绩位居第二 。 因为有两个第二,所以要为亚军而“奋战”了 。 可没想到提心吊胆了一番,我们又是平局 。 无奈之下,楼老师为我们出了一个好主意——每组派出一个代表,进行比拼 。 经过反复思考后,决定,有我和曹俊逸比一比,并有方炎为我们描述 。 周围的气氛越来越紧张了,“观众们”都视目以待 。 比赛开始了,似乎我和方炎很有默契,我一直遥遥领先 。 时间在默默中逝去,不一会儿时间就到了我们成功了,我们成功了!”我和王玮高兴地叫了起来 。 终于轮到决赛了,我们都激动的克制不住自己了 。 先由唐家寅组进行游戏,噢,他们对了六个,哇,太多了 。 轮到我们了,我们做了个深呼吸,等待着比赛的开始 。 “开始!”楼老师一声令下,我们马上开始游戏 。 时间一分一秒地过去了,游戏结束了 。 我们对了八个,八个,胜了,我们终于胜了 。 在欢声笑语中,游戏圆满的结束了……

推荐阅读