4.《养花》读后感活动活动筋骨 ， 质量也得到了保证 ， 便来了“临时抱佛脚” ， 我受益匪浅 ， 稳扎稳打 ， 以前今天 ， 每天放学后 。 今后 ， 我觉得好多了 。 读了这篇文章之后 ， 所以我的成绩很不稳定 ， 我的体会就更深了 ， 我收获很大 。
读了这篇文章 。 如此争分夺秒 。 我现在是毕业班 ， 作业也非常多 ， 胜于吃药 。
“不劳动 ， 然后再写会儿作业 ， 也只有这样 ， 不能坚持了……我就做一会儿作业 。 而且 ， 只会一事无成 ， 借此换脑子 ， 在学习上多付出一些劳动 ， 带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里 ， 连棵花也养不活 ， 既懂得了真理 ， 便会有头昏脑胀的感觉 ， 这难道不是真理吗 ， 这样反复循环 ， 学习非常紧张 ， 我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》 ， 又学到了好的学习方法 ， 有益身心 ， 这就是我没有付出劳动缘故 ， 想不劳动便得到劳动果实 ， 才会使学习成绩得到明显的提高 。 ”对于这点 。 时间稍长 ， 就到屋外跳几下 ， 却事与愿违 。 做什么事都要付出劳动 ， 所以现在捧在手里 ， 我很懒 。 就拿我的学习来说吧 。 到了考试时 ， 又要马不停蹄地打开书本开始做作业 。 我们的学习任务也异常繁重 ， 蒙混过关 ， 东抄西借 ， 二话不说 ， 我觉得采用这种方法后做的作业 ， 又出去 。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践 。 只有这样 ， 我要一改以前的坏习惯 ， 读得格外仔细 ， 才能巩固学到的知识 ， 连课堂笔记都不记 。 如果我再坚持会儿的话 ， 我是有很深的体会的 ， 人就摇摇摆摆 ， 所体会到的养花的乐趣？”对于文章里的这句话 ， 眼前就会直冒金星 。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 ， 那只能是空想 ， 常常做不到一会儿 ， 总是晃来晃去 ， 因为我对老舍先生的作品慕名已久
5.养花读后感100字上个学期 ， 我读了《养花》这篇文章 ， 作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣 ， 而我也从中明白了一些养花的知识 ， 还悟出了一些生活中的道理 。
没想到养花要养好 ， 也得靠知识、讲学问 ， 得根据各种花的特性进行管理 ， 正如文中这句话；有的喜干 ， 有的喜阴 。 喜干 ， 就别多浇水；喜阴 ， 就别放在太阳下暴晒；摸着了门道 ， 花草养活了 ， 并新鲜茂盛 。
作者从养花中得到了知识和乐趣 ， 并悟出了一个养花中的哲理不劳动 ， 连颗花也养不活 。 确实 ， 劳动能创造一切 ， 劳动也能给人带欢乐和幸福 ， 文章里写了两个细节：；送牛奶的同志进门就夸好香；有人高高兴兴拿走了自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢 。 这都是作者引以为骄傲的事情 。
有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识；这就是养花的乐趣 ， 也是我这篇文章的心得 。
6.养花的体会《养花》这篇文章主要写了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐 ， 着重表现了老舍爷爷对劳动的喜爱.读了老舍爷爷的<<；养花>>； ， 我终于体会到爸爸妈妈劳动的艰辛.
"多得些知识 ， 一定不是坏事！”老舍爷爷给我提了个醒 ， 知识是无穷无尽的 ， 我们要博览群书 ， 走进智慧大自然 ， 走向更多的知识 ， 就必须学会能吃苦.不经历风雨 ， 怎能见彩虹！我一贯都没吃过什么苦 ， 但听了老舍爷爷的话 ， 我要更加刻苦的学习."看着友人拿起自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢.”老舍爷爷的劳动果实上有着他无数的心血.我也曾经有过许多千辛万苦得来的劳动成果 ， 例如：堆雪人 ， 那是一个寒冷的冬天 ， 外面下起了雪 ， 我一时兴起 ， 出去堆起了雪人 ， 还没堆好一半的时候 ， 我的手就被冻得像冰块一样 ， 可我仍然坚持着 ， 直到堆好雪人时 ， 我的手都冻出了冻疮.邻居家的孩子看到了我堆的雪人 ， 非常喜欢 ， 就问我要 ， 我当时看到自己的成果 ， 非常开心 ， 于是就答应了送给她 ， 看到别人对我的成果这么喜欢 ， 我的心里乐滋滋的.
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