《养花》教学札记( 四 )


还有,老舍先生的花分根了,他就送给朋友们一些,看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别高兴 。 我也有同感 。 我养了几条小金鱼,在我的精心照料下,它们越长越大,前些天还下了几条小鱼 。 我把小鱼送给朋友和同学时,有一种无法形容的喜悦 。 和大家一起分享劳动果实,心里当然格外开心 。 这使我想到高尔基的一句话:“给于永远比索取愉快 。 ”是的,当自己的劳动给他人带来欢乐时,自己也是最快乐的 。
养花是有趣的,而给我们带来的启发是深刻的 。 使我懂得凡事都要付出艰苦的劳动,当获得劳动果实时,要和大家一起分享,这才是人世间最快乐最幸福的 。 让我们共同努力,用勤劳的双手把这个可爱的世界打扮得更加绚丽多彩 。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村 。 ”在人生的道路上,总会遇到“山重水复”的困难,但困难过去,就是“柳暗花明”的美好前景 。
8.《养花》读后感《养花》读后感 养花》 这篇课文, 详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐, 《养花》 养花》 这篇课文, 详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐, 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱 。
读了这篇文章, 我对劳动中的酸 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱 。 读了这篇文章, 甜苦辣有了深刻的体会 。
甜苦辣有了深刻的体会 。 “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直 要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼, 要是天气突变 流也不在乎 。
劳动中要是没有苦 又怎么会有甜呢? 劳动中要是没有苦, 流也不在乎 。 ”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳 动就获得的快乐, 动就获得的快乐, 也没有可以不吃苦的劳动 。
也没有可以不吃苦的劳动 。 老舍爷爷的经历不正是 一个有力的证明吗?劳动先苦后甜, 我写作文不也要绞尽脑汁、冥思 一个有力的证明吗?劳动先苦后甜, 我写作文不也要绞尽脑汁、苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀! 苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀! “多得些知识并不是坏事 。 ”
说得多好啊!不过,要获取知识,如 多得些知识并不是坏事 。 说得多好啊 不过,要获取知识 知识, 多得些知识并不是坏事 说得多好啊! 果不付出劳动, 不尝尽酸苦, 怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃 果不付出劳动, 不尝尽酸苦, 怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜? 不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋 。
我以往学习,吃不得苦, 不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋 。 我以往学习,吃不得苦,想 学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病 。
经过老师和父母的教育, 学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病 。 经过老师和父母的教育,我 终于明白了“学习应当吃苦耐劳 的道理 现在, 现在, 我放弃了过多的玩耍, 终于明白了 学习应当吃苦耐劳”的道理 。
学习应当吃苦耐劳 的道理 。 我放弃了过多的玩耍, 抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识, 抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的 甜头 。
甜头 。 “不劳动, 不劳动, 连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?”多么富有哲理 这难道不是真理吗? 多么富有哲理 不劳动 连棵花也养不活, 的话呀! 老舍爷爷不但说明了劳动的重要性, 还揭示了为人做事的真 的话呀! 老舍爷爷不但说明了劳动的重要性, 这句话将永远是我的座右铭: 只有劳动, 才能创造出美好的生活 。

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