1、新高考“3+1+2”选科模式是什么？
过去高考分文理科 ， 学生2选1 ， 学生当下的选择与未来发展的关系不大 ， 根据自己的优势学科选一个即可 。 但新高考改革后 ， 采用“3+1+2”的选科模式 ， 3门必考科目：语数外；1门首选科目：物理或者历史；2门再选科目：政治、历史、化学、生物中选2门 。
2、志愿填报组合改为“专业+院校”
录取方式以“专业+院校”平行志愿录取 ， 也就是先选定专业 ， 再根据分数选学校 。 告别过去的一本、二本录取方式 ， 合并为本科批录取 ， 淡化院校排名 ， 重视专业排名 。 这一改变传递的信号是 ， 高一选科与未来发展方向紧密相连 ， 学生们必须在高一提前做好规划 ， 找到自己未来的职业规划 ， 再根据职业规划 ， 选择专业方向 ， 并根据专业对学科的要求 ， 再进行选科 。 否则 ， 可能到高考填报志愿时才发现 ， 自己选择的学科根本报不了想考的专业 。
3、匹配适合自己的专业 ， 才是人生发展的唯一路径
年初才出一个网民票选”人生十大遗憾“榜单 ， 因为学生时期的选择导致人生不得意的遗憾就十占其三 。
初高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段 ， 同样是学生选择人生发展方向的关键时期 。
在一些发达国家 ， 很早就开始在初中阶段引导孩子探索自我 ， 发现职业兴趣 。 对于学业都是根据自己未来的职业目标来进行规划的 。
一旦能够确定未来的职业方向 ， 其实你就能知道自己应该选择什么专业了 。
4、借助科学的工具 ， 解决专业选择难题
不难发现新高考把专业放在了重要的位置 ， 目的就是让考生们都能读到自己喜欢的专业 ， 在兴趣道路上坚持走下去 ， 最大程度发挥个人潜能 。
在国内 ， 重庆指北针教育引入了Kuder生涯测评系统 ， Kuder是全球最大的职业生涯规划系统 ， 至今已有80年理论研究与应用历史 ， 全球1.65亿人、全美51个州、28000所学校使用过 。 新加坡的教育体制 ， 早早的融入了Kuder,因此新加坡的教育非常成功 。
指北针教育结合新高考政策合力开发了指北针学业导航 ， 通过科学、高效、精准的“学业规划测评系统”+生涯规划解决方案 。 帮助青少年探索自我 ， 兴趣及潜能 ， 发现自己的优势与价值；通过测评结果和生涯规划师1对1帮助下 ， 为学生解决选科难题及志愿填报方案 。
选科方案：了解未来职业发展方向 ， 对应到专业要求 ， 并结合学科能力 ， 最终形成适合学生的选科方案 。
志愿填报方案：探索专业、院校信息 ， 结合考试成绩 ， 形成最佳志愿填报方案 ， 帮助学生在可选择范围内被成功录取 ， 迈入人生新阶段
怎么填报考志愿 专业代码要按照给考生发放的当年招生计划填报 ， 可以参考省考院发下来的今年的招生计划的书来填 ， 因为那本书上会公布今年在本省招生的各批次院校和各专业的计划数 ， 也会有相应的院校和专业的代码 ， 或者可以问学校的老师 。
填报志愿时 ， 考生必须按照招生计划填报报考的院校及专业代码 ， 招生计划里面 ， 院校及专业与代码都是一一对应的 ， 不能乱填 。
填报高考志愿前的准备：
①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息 ， 熟悉招生政策和规定 。
②仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等 ， 了解院校的办学性质、收费标准、所属批次 ， 掌握填报志愿的其他要求等 。
③通过有关院校的网站和宣传资料 ， 了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等 。
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