配制培养基前要准备好三角瓶、试管、烧杯、量筒、吸和等玻璃器皿， 预先称好药品 。 配制时先将琼脂溶化， 再加入在水中深解的各种营养元素和蔗糖， 然后用氢氧化钠或盐酸调整培养基的pH， 一般掌握在5 。
7左右 。 以后可分注到养瓶中， 盖好瓶盖 。
培养基配好要经高压灭菌 。 冷却后放到培养室预培养3天， 如没有杂菌污染， 才可进行花卉材料的接种 。
4、花卉组织培养的过程 花卉植物组织培养即无菌培养， 也就是要求培养的材料不带有杂菌 。 从田间或温室等地切取花卉材料时， 应选择健壮无病虫母株， 取幼嫩、分生能力强的部位， 以利生长 。
取来的材料虽经选择， 外部总还有不少杂菌 。 为此， 接种前应进行表面灭菌 。
通常先用自来水冲洗十几分钟， 有泥的应刷去 。 冲洗干净后， 用70%的酒精浸泡10-15秒钟消毒 。
接着用无菌水（经高压灭菌的蒸馏水）冲洗两次， 再用10%的漂白粉澄清液浸泡20分钟消毒， 最后用无菌水冲洗3-4次 。 带有茸毛不易湿润消毒的材料可加些洗衣粉 。
上述操作皆应在接种箱或超净工作台等无菌环境条件进行 。 经过表面灭菌的材料， 用无菌滤纸将水吸掉 。
再用解剖刀切取所需部位， 通常几毫米大小， 培 育无病毒苗则应在1毫米以下， 然后用解剖针或枪式镊子将材料接种到培养瓶上培养 。 工具用完即应在95%酒精中蘸一下， 或用火焰消毒法消毒， 避免工具带菌造成交叉污染 。
操作时应穿工作服、戴工作帽， 事先洗净手， 后再用酒精棉擦试一遍 。 5、花卉组织培养材料的培养和移植 花卉材料接种后放到培养室培养 。
培养室是花卉材料培养生长的场所， 一般几到十几平方米皆可 。 高度约2米左右， 空间小， 可节省控温能源 。
培养材料放在培养架上培养 。 培养架可有木材或金属制成， 有4-5层， 每层高40-50厘米， 日光灯装在上方 。
架长1 。 2米左右， 与40瓦日光灯长一致， 宽80-90厘米 。
每一层 。
2.组织培养在花卉繁殖中的作用一、快速、大量繁殖优良品种
组织培养与传统的无性繁殖相比， 工作不受季节限制， 而且经过组织培养进行无性繁殖， 具有用材少、速度快等特点 。 组织培养虽然有用材少、增殖率高的优点， 但成本较高， 一般在母株材料少而需短时期内大量增殖和培育脱毒苗时才应用， 如母株材料多且没有褪化时， 还是以传统繁殖方法为宜 。
二、在花卉育种上和利用
在花卉育种上， 应用很广泛， 主要在胚胎培养、单倍体育种、体细胞杂交和植物基因工程等方面应用较多 。 通过组织培养， 可缩短育种年限和世代， 也有利于基因突变中隐性突变的分离 。
三、花卉的提纯复壮
运用组织培养， 苗木的复壮过程很明显， 对于长期运用无性方法繁殖并开始退化的花卉品种， 如康乃馨可采用组培方法繁殖， 可使个体发育向年青阶段转化 。
四、获得无病植株
一些用无性繁殖方法来繁衍的花卉种类， 如康乃馨、菊花、郁金香、水仙、百合、鸢尾等， 不能通过种子途径去除病毒 。 由于利用植物体的一部分繁殖， 易导致病毒积累， 危害加重， 影响了花卉的观赏效果 。 而植物在茎尖生长点区几乎不含或含极少病毒， 因为该区无维管束， 病毒难以进入， 所以茎尖培养成为获得无病毒植株的重要途径 。
五、种质资源的保存
很多无性繁殖的植物因没有种子供长期保存， 其种质资源传统上只能在田间种植保存， 耗费人力物力， 且资源易受人为因素和环境因素而丢失 。 而用组培方法， 可大大节省人力、物力， 大大延长保存期 。
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