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学习知识|如何把书法课上的有趣( 五 )

小知识


改变一下传统教法， 分成三节课讲解 。 一节课把书体的发展与那一时期的书法家讲解， 这其中穿插书法家的小故事 。 另一节课给学生看书法课视频 。 最后是让学生自己写并分组讨论选出好的在黑板上写 。 几周下来我觉得颇有收获， 学生兴趣很高， 积极练字互相学习 。 并且可对一些书法家作品进行评论提高很快 。
如何使书法课堂变得生动有趣 纯粹的书法训练是比较枯燥乏味的 。 建议进行学科整合 。 比如和美术学科整合， 或者和计算机学科整合， 使学生在不断尝试中学会相关知识 。
怎样让小学生喜欢上书法课 书法是中国特有的一种传统文化及艺术 。 它是汉字书写的一种法则， 又称“书法”包括篆书， 隶书， 行书， 草书， 楷书等几类书体， 内容繁多， 学生对这方面的知识了解非常少， 尽管课本上进行了分类可还是枯燥无味， 兴趣不大 。 所以我半把自己的一些做法写出来， 供你参考参考：
改变一下传统教法， 分成三节课讲解 。 一节课把书体的发展与那一时期的书法家讲解， 这其中穿插书法家的小故事 。 另一节课给学生看书法课视频 。 最后是让学生自己写并分组讨论选出好的在黑板上写 。 几周下来我觉得颇有收获， 学生兴趣很高， 积极练字互相学习 。 并且可对一些书法家作品进行评论提高很快 。
怎样上好一堂书法公开课 多给学生发挥空间， 比如出示一幅作品， 让学生先分析， 在逐一讲解其中利弊 。 或是普及一些书家的趣味故事
如何让书法课生动起来 书法是中国特有的一种传统文化及艺术 。 它是汉字书写的一种法则， 又称“书法”包括篆书， 隶书， 行书， 草书， 楷书等几类书体， 内容繁多， 学生对这方面的知识了解非常少， 尽管课本上进行了分类可还是枯燥无味， 兴趣不大 。 所以我半把自己的一些做法写出来， 供你参考参考：
改变一下传统教法， 分成三节课讲解 。 一节课把书体的发展与那一时期的书法家讲解， 这其中穿插书法家的小故事 。 另一节课给学生看书法课视频 。 最后是让学生自己写并分组讨论选出好的在黑板上写 。 几周下来我觉得颇有收获， 学生兴趣很高， 积极练字互相学习 。 并且可对一些书法家作品进行评论提高很快 。
怎样上好书法课 1 带孩子参加书法展
带孩子参加书法展， 多去名胜古迹 。 定期带孩子观摹各类书法展， 游览名胜古迹是能陶冶孩子情操， 开阔孩子的眼界， 提高鉴赏能力的 。 要让孩子知道书法不光是把字写好， 同时把作品的内容写好， 也把自己的人生写好 。
2认真为孩子选一支心仪好笔
 为孩子选一支好笔不容忽视 。 一支好笔， 能使笔下生辉 。 “没有规矩， 不成方圆” 。 家长不要觉得孩子初学没必要买好笔， 其实恰恰相反， 越是初学越需要选择好毛笔， 好的毛笔不分叉吸墨佳弹性各方面都好， 孩子写起来舒服兴趣也高， 容易进步且事半功倍， 所以初学选笔不可小看 。
3把孩子的作品挂在家里的墙上
 把孩子的作品挂在家里的墙上， 家里来了客人， 进门就能看见孩子写的字， 除了自己经常鼓励孩子， 还有亲戚朋友们的称赞， 孩子自信心会越来越强， 兴趣也会越来越高， 这对孩子练习提高都有非常积极的促进作用 。
4让孩子参加艺术活动
  让孩子去参加一些有意义的比赛、展览及笔会， 参加这些活动不是为了追求名次， 而是让孩子在活动中开拓视野， 取长补短， 在现场感受艺术氛围， 培养孩子对书法的热爱 。
5让孩子快乐地学习书法
 现代人生活水平提高， 条件好了， 要给孩子一个舒适的环境， 比如在书桌上放置一些孩子喜欢的图案、花草植物等， 也可适当放些音乐， 能使孩子心情愉悦， 精神放松， 短时间内投入状态 。

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