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21养花说写( 二 )

种植知识养花21养花说写


⑵花分根了 ， 一棵分为几棵 ， 就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢.
5. 养花是一种乐趣.
希望采纳 。
2.五年级弟二学期21课养花的 说写双通道 怎么写那是一天清晨 ， 我正在阳台上浇花 。
突然 ， 门铃响了 ， 原来是朋友来了 ， 他们一进门就说：“你们家是不是刚刚喷过香水了呀？怎么那么香啊？还蛮好闻的！是什么牌子的香水？介绍给我听听！”我一听 ， 便哈哈大笑起来了 。 这使朋友们迷惑不解 。
我忙说：“是阳台上的花！才不是什么香水哪！”朋友们一听 ， 也尴尬的笑了起来：“原来是这样啊！”我和朋友们聊了一会儿 ， 便送他们回家了 。 数天后 ， 我见那被朋友们称为“香水”的花分根了 ， 一棵分为数棵 。
便叫朋友们来我家做客 。 朋友们说：“你神秘兮兮的 ， 别卖关子 ， 说 ， 叫我们来干嘛？”“其实 ， 是我养的“香水”花分根了 ， 想送你们一些！”于是 ， 我把一盆盆兰花拿了出来 ， “花儿我都移盆移好了 ， 自己拿吧！”朋友们听了我的话后 ， 一边称赞花香 ， 一边拿着盆往外走 。
我看着友人拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢 。 有花有实 ， 有香有色 ， 既需劳动又能得到称赞 ， 这就是养花的乐趣 。
3.21养花,从课文中哪几点可以看出养花的乐趣三个方面,写完整80 爱1、从种花、育花、看花三方面叙述了养花中的有喜有忧、有笑有泪 ， 有花有果、有香有味 ， 既须劳动、又长见识的乐趣.文中“如此循环”意思指（像这样周而复始地运动） ， 文中指（指作者工作的时候 ， 总是写一会儿就到院子里去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去.）【简述为：写字与照顾花二者递次重复的行为.】2、胜利不属于这样的队伍 ， 还会属于谁呢？【反问句】（正确）改陈述句为：胜利不属于这样的队伍 ， 就不会再属于谁了.3、我们发动群众.我们很好的完成上级交给我们的任务.【用关联词结合成一句】我们只有发动群众 ， 才能很好的完成上级交给我们的任务.或：我们只要发动群众 ， 就能很好的完成上级交给我们的任务.愿对你有所帮助 。
4.养花写作文写养凤仙花的作文
在我读三年级时 ， 科学老师让我们回去种一株植物 ， 我选择了种凤仙花 。
一回到家 ， 我就拿出比葡萄籽儿小一些的 ， 棕色的凤仙花籽儿 ， 准备种在装满泥土的塑料杯里 。 我先用食指在土中轻轻戳了几个小小的约有一厘米深的洞 ， 把七、八粒可爱的凤仙花籽儿放了进去 ， 又轻轻地盖上了一层薄薄的土 ， 还浇上了一些水 。
第一天 ， 没什么很大的变化 ， 花籽只是因为前一天晚上吸足了养分而胀大了一些 ， 看起来圆嘟嘟的 ， 可爱极了！
过了四五天 ， 凤仙花那棕色的花籽儿终于饱胀得破裂开了 ， 我见了非常高兴 。 不久 ， 从破裂的地方长出了一棵约两三毫米长的白生生的根 ， 那根本是朝上的 ， 慢慢地朝下了 。 两天后 ， 在给它浇水时 ， 我又发现它长出了一棵有着两片子叶的碧绿的幼芽 。 那两片叶子战战兢兢地合拢在一起 ， 像极了一个刚出生的孩童羞涩地打量着外面的世界 。

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