最经看到了一个朋友空间的相册——繁华落尽， 高三 。 我想到了我的高中生活， 我奋斗三年的高中， 我挥洒汗水的高中， 装满我种种回忆的高中······高中：我为你留下了什么？
中考我失败了， 我怀着几分不满的心情踏进了二高 。 我再心中暗暗发誓：一定要考取一本， 考取我心仪的大学， 无论有多苦 。 可现在回想我真真流过汗水的时刻又有几次?我真真努力的时间又有多少？等到高三， 等到老师找我谈话， 我再次下定决心：此时不搏何时搏！可， 誓言在豪壮， 终究抵不过时间的磨砺 。 没过几天就要和同桌去讲话， 打瞌睡去了 。 最后只有一百天了， 百日誓师大会上领导激情飞扬， 同学信心十足， 我也踌躇满志 。 可最后一百天， 我高中生涯的最后一百天， 我是怎么样挥霍的， 也许就只有我自己知道······高中， 我总是在对你说甜言蜜语， 可却一次一又一次的让你失望 。
高中， 我总是在抱怨自己的朋友对我不好， 总是在抱怨学校食堂的伙食， 总是在抱怨自己的成绩， 每次没有考好时， 每次红榜上没有我的名字时， 我总是在抱怨 。 别人都说我是“怨父”， 开始我都不想去承认 。 但， 现在想想， 的确， 我给你——高中留下太多太多的抱怨了 。 也许你早就听厌倦了， 可你还一直在倾听 。 直到高考的最后一天 。 高中， 我对不起你， 我亲爱的高中！
高中， 是我没有把握你， 并不是你没有眷顾我 。 我愈发体会到“总是失去才知道后悔”的含义 。 高中， 你本应该满是繁华， 最后却落得繁花落尽 。 对不起， 我的高中， 我亲爱的高中！
也许， 高考这根独木桥嫩过让我到达彼岸， 也会坠入激流 。 但， 无论是怎样的结果， 我都会记得你——装满我深深会议的高中， 让我不断成长的高中！
此致
敬礼
论文的开头和结尾怎么写 判断一篇文章质量得的关键也许在于看它是否完美 。 这就是为什么你得的论文很重要 。 你得的结论应简要概括一下你在文章中所说得的 。 然后， 它不应该以煽动性得的， 温和得的， 或鼓励得的批评结束 。 本教程将一步一步向你展示如何做一个完美得的结局 。
方法1 格式
1开始得的时候可以有一个小过渡(可选择) 。 因为这可以暗示你得的读者你得的文章将要结束， 他们需要注意 。 虽然很多人在撰写论文最后一段之前会写一个过渡段， 但如果你觉得读者可以明确地知道你将要结束你得的文章时， 就不需要写一个过渡段了 。 过渡可以很简单， 如：
“总之， ……”
”最后， ……“
”结果， ……“
2简要总结了文章得的主要观点 。 试着把每个段落得的第一个句子独立出来， 用两个或三个句子将其主要观点重新进行表达 。 这将会加强文章得的主题， 提醒读者你谈论或争论得的是什么 。 例子：总之， 香奈儿， 坚持做自己， 且是个女性解放者 。
不要完全地根据全文得的写作结构总结你得的观点 。 你得的结论是对文章所指向问题得的宏观总结和回答， 应该简洁 。
3保持简短而亲切 。 你结论得的长度应该是5个到7个句子左右 。 如果句子过少， 你可能还不能全面得的总结你得的观点足;如果句子过多得的话， 你得的结论就可能过分散漫， 没有重点 。 简洁是智慧得的灵魂 。 例子：总之， 香奈儿， 坚持做自己， 且是个女性解放者 。 她使妇女们从紧身衣服得的束缚中解放出来， 认为这极大得的限制了女人们得的身体运动 。
4写论文得的时候， 一定要以一种或两种方式把文章论点引入结尾 。 如果你得的论文有论点， 即使是附加得的， 也要把它引入你得的文章来作为结尾 。 请记住， 你得的论点是你文章得的核心观点， 是你所论述得的中心 。 如果有人读了你得的结论， 仍然不知道你得的论文是什么， 那么你得的论文就没有和好地让人理解 。 例子：总之， 香奈儿， 坚持做自己， 且是个女性解放者 。 她使妇女们从紧身衣服得的束缚中解放出来， 认为这极大得的限制了女人们得的身体运动| 而且成为旧社会对妇女得的一种限制 。 当美国妇女争取投票权得的时候， 为了适应他们革命者得的角色， 他们也同样对服装进行了改变 。
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