6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子 ， pq脑袋对脑袋 。 ”
或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7 。 o的发音南北始终有争议 ， 但标准的读音肯定是“哦”（一声） 。
拼音怎么念？ 先记熟汉语拼音声母和韵母的读音 ， 然后再将字母组合起来拼读要注意标声调 。
24个韵母：
单韵母6个：a、o、e、i、u、ü 。
复韵母9个：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er 。
鼻韵母5个：、an、en、in、un、ün 。
后鼻韵母4个：ang、eng、ing、ong 。
整体认读：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying（整体认读发音与不整体发音不同） 。
扩展资料：发音方式：
“前音（声母）轻短后音（韵母）重 ， 两音相连猛一碰 。 ”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系 。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼 。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼 。
拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼 。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系 。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系 。
【学习知识|拼怎么读，炮假拼音怎么读】拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值 。 要读声母本音 ， 不要念呼读音（教学中 ， 在声母后面配上不同的元音 ， 而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读 ， 不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号 ， 读准调值 。
拼音怎么读? 前鼻音是指 韵母 为 -an -in -en -un
后鼻音 是韵母为 ang ing eng 前鼻音的尾音是n ， 后鼻音的尾音是ng 。
前、后鼻音韵母发音上的不同表现在：
（1）舌位不同 。 发前鼻音－n时 ， 舌尖顶住上齿龈 ， 不要松动 ， 不要后缩；发后鼻音－ng时 ， 舌头后部高高隆起 ， 舌根尽力后缩 ， 抵住软腭 。
（2）口形不同 。 发－n时上下门齿是相对的 ， 口形较闭；发－ng时 ， 上下门齿离得远一点儿 ， 口形较开；
（3）音色不同 。 前鼻音－n较尖细清亮 ， 后鼻音－ng的声音则浑厚响亮 。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领 ， 前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同 ， 二是开口度大小不一样 。
发前鼻音的时候 ， -n前面的元音一般发音部位都比较*前 ， 如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前 ， 发为前a ， e发为中e ， i本来就是舌尖前元音,发音就在前面 ， 在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍 ， 使气流从前鼻腔流出 ， 形成前鼻音 。 前鼻音发音时口腔不能开得太大 ， 以免气流往后进入后鼻腔 。
后鼻音如ang、eng、ing的发音 ， 前面的元音发音*后 ， a发为后a 。 e本来就是一个发音*后的元音 ， 元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬 ， 使舌跟与软颚形成阻碍 ， 使气流从后口腔进入鼻腔 ， 发出后鼻音 。 i是舌尖前元音 ， 在前面发音 ， 因此发ing时 ， 在发i的同时舌跟往后拉 ， 才能使舌跟与软颚形成阻碍 ， 产生后鼻腔共鸣 。
如何记忆哪些是前鼻音音节 ， 哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多 ， 本着记少不记多的原则 ， 主要记后鼻音的音节 。 一是记声韵配合规律 ， 二是记声旁代表字 。
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