基本要素：
A、创意：是平面设计的第一要素 ， 没有好的创意 ， 就没有好的作品 ， 创意中要考虑观众、传播媒体、文化背景三个条件 。
B、构图：构图就是要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系 ， 做到新颖 ， 合理和统一 。
C、色彩：好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律 。
作品介绍怎么写 写出主题、主旨 ， 创作背景及灵感来源、意义和想要表达的思想
设计作品简介怎么写？ 以科技画为例：
1、天空之城 ， 雾霾横扫中华大地 ， 严重影响人们的身体健康 ， 特别是青少年 。 蓝天白云下的天空之城 ， 向往清洁的空气 ， 呼吁给人类留下清洁的空气 ， 呵护好大自然 。
2、天外来客 ， 人与自然的不和谐 ， 必将带来惩罚 ， 恶劣的大自然孕育了变异的外来物种 ， 人类将作出怎样的抉择 ， 殊死搏斗还是依靠科技这就地球拯救大自然 ， 还地球一片绿 。
3、2054年地球人口剧增 ， 没有家的人无处不有 。 建筑师就建筑了一太空城个 。 太空城是建筑在天上的城市这样地球就有大了起来 ， 可是又发现了一件事怎么债能登上太空城 。 建筑师想了很久 ， 终于制作出了飞向的飞行器 。
扩展资料：
科幻画的积极意义：
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画 ， 体现儿童对科学发展的畅想和展望 ， 树立起热爱科学 ， 热爱中华民族的思想 。 同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力 ， 具有十分重要的意义 。
1、首先立足于生活 ， 表现内容符合生活实际 ， 具有真实性 ， 科技源于生活 ，
2、主题具有一定的科学依据 ， 能够运用到正确的科学原理 ， 不要有迷信的内容和唯心的内容 ， 你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理 ， 教师依据学习过的知识 ，
3、具有一定的前瞻性 ， 不一定是当前我们所知道的科学技术 ， 更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识 ， 多渠道学习知识 ， 了解社会科学各个领域 ， 学习途径——网络 ， 书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等 。
设计作品简介怎么写 可以包含以下几个方面：
1、作者 。 可以对作者进行一个简单介绍 ， 提取一些作者的亮点 。
2、作品内容简介 。 可以写作品的内容简介 ， 也可以写作品所表达的思想 。
3、作品说解决的问题 。 为什么要做这样一个作品？这个作品解决了什么问题？或者表达了一个什么样的思想等 。
扩展资料：
作品简介例子：
莫言小说《蛙》的“作品简介”：
本书是莫言的最新长篇小说 。 与莫言以往小说更注重历史幻想色彩不同的是 ， 《蛙》更接近历史现实的书写 ， 主要讲述的是乡村医生“姑姑”的一生 。 “姑姑”的父亲是八路军的军医 ， 在胶东一带名气很大 。 “姑姑”继承衣钵 ， 开始在乡村推行新法接生 ， 很快取代了“老娘婆”们在妇女们心中的地位 ， 用新法接生了一个又一个婴儿 。
“姑姑”接生的婴儿遍布高密东北乡 ， 可丧生于“姑姑”之手的未及出世的婴儿也遍布高密东北乡 。 姑姑一面行医 ， 一面带领着自己的徒弟们执行计划生育政策 。 让已经生育的男人结扎 ， 让已经生育的怀孕妇女流产 ， 成了“姑姑”的两件大事 。
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