4、经过陈校长的指导 ， 让我明白学会管理不仅仅是班主任的工作 ， 也是代课教师必学的功课 ， 我们仅有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程 。 当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生 ， 做学生的贴心人时 ， 师爱就成了一种巨大的教育力量 ， 推动学生自主学习 。 正因为有了师爱 ， 教师才能赢得学生的信赖 ， 学生才乐于理解教育 ， 教育才能收到良好的效果 。
5、经过对《有效教学》这本书的学习 ， 它给我带来惊讶不己的好消息 。 它讲述了教师怎样经营好课堂的秘诀 ， 启迪我们怎样进取学习和负职责 。 书中用简洁的笔墨描述了很多教学策略 ， 这些策略完全体现了培养学生具有很强的针对性和发展性 ， 启迪了一种新的教育理念与模式 。
6、过去的一个月 ， 我能进取适应新的教学工作要求 ， 遵守学校各项规章制度 ， 认真履行岗位职责 ， 使教学工作有计划 ， 有组织 ， 有步骤地开展并完成 。 为使今后的工作取得更大的提高 ， 现对过去一个月的教学工作作出以下总结和评价 ， 从中寻找差距 ， 克服不足 ， 总结经验教训 ， 以促进自我教学工作更上一层楼 。
教学效果评价评语 教学效果评价评语 。
优点
1、创设情境 ， 激发学生参与活动的兴趣 。
2、体现“以学生为中心”的课程理念 ， 让学生做课堂的主人 。
3、课的结构清晰 。 准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然 。
4、教学思路清晰 ， 过程流畅 。
5、教学内容丰富 ， 联系体育知识 ， 拓展恰当 。
6、用音乐融入课堂教学 ， 体现新课标的精神 。
7、教学设计可以说比较理想 。
8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养 。
9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学 ， 提高器材的使用率 。 激发学生的运动兴趣 。
10、关注学生心理 ， 每一个教学环节都重视学生的心理体验 。
11、培养学生克服困难 ， 不断向新的目标挑战的'优良品质 。
12、培养学生集体主义意识 。 使学生在练习中 ， 学会合作学会评价 ， 体验运动的乐趣与成功的喜悦 。
13、使学生自主探究、合作性学习得到发挥 。
14、课的整体队形整体性特强 ， 基本没有队伍的调动 ， 但队伍的变化很多 。
15、本节课条理清晰 ， 节奏明快 ， 体现了教师的基本功比较扎实 。
16、整节课中学生兴趣浓烈 ， 积极主动性较高 。
17、教学内容有所创新 ， 是一堂有趣而又有实效的好课 。
18、本节课内容的选择上非常新颖 ， 组织严密 ， 教师能充分调动学生学习积极性 。
19、活动内容丰富 ， 形式多样 。
20、重点、难点把握到位 ， 教学经验丰富 ， 教师调控能力强 ， 选择的几个活动内容有针对性 。
21、教学体现了新课标精神 ， 在课中合作、探究性学习得到了充分的体现 。
22、学生讨论激烈 ， 情绪活跃 。
23、器材上是一个创新 。 学生自制器材 ， 器材使用率高 。
24、教材改造是一个创新 。 把通过改造运用到了教学实践中 。
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