活动形式和活动特色分别是什么意思 一、活动背景：
为增强宣传部内部成员间的凝聚力和团结力 ， 消除成员之间的生疏感 ， 为以后积极有效的开展各项工作奠定基础 ， 特组织宣传部全体成员参加素质拓展活动 。
二、活动目的：
增强团队意识 ， 培养团队精神 ， 加强成员间相互交流和认识了解 ， 以便更好地合作 。
三、活动时间：
XXX年XX月X日XX：XX
四、活动地点：
五、参与人员：
六、活动形式
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主要以素质拓展形式开展活动 ， 通过几个小组游戏展开
七、人员安排：
活动主体为社团管理办公室宣传部全体人员 。 裁判由部长担任 ， 副部作为工作人员 。 根据宣传部各组人员分成四队 ， 并选定四名队长 。 每对提出自己的队名和口号 。
八、活动流程：
一、心有灵犀
目的：培养队员配合能力 ， 活跃气氛 游戏方法：
1、各队队员依次排队站成一列 。
2、由工作人员向每对最后一名同学展示一个数（由1---9组成） 。
3、比赛期间队员之间不能说话 ， 每队队员依次用手在前一名队员的后背上表示出所传递出的数字 ， 直到传到第一名同学 ， 由该同学报出数字 。
4、回答正确则赢得比赛 ， 错误则重新开始 。
二、翻山越岭
目的：提高团队合作能力 ， 增强集体配合程度 。
道具：绳圈 比赛方法：
1、每队队员排成一列 ， 每对发一个绳圈 。
2、各队队员排成一列 ， 其中两人手拿绳圈 。 所有队员依次从绳圈中穿过 ， 绳圈必须从队员的头部一直传到脚踝 ， 然后依次接力 。
3、裁判喊开始后计时,当最后一个队员穿过绳圈后示意 ， 计时停止 ， 看哪组用时最短 。
4、用时最短的队伍将在下一轮比赛中获得优先权 ， 用时最长的一组队伍将表演节目 。
三、气球
目的：增加勇气 ， 培养团结协作精神 ， 增强对团体的责任心和参与意识 。
道具：气球若干 。 比赛方法：
1、每两队分成一组 ， 每组站成一列 。
2、裁判喊开始口令以后 ， 各组队员迅速跑到桌前 ， 拿起桌面上放置的气球 ， 吹打并捏爆 ， 然后跑回本队 ， 并与第二名队员拍手接力 。
3、第二名队员重复第一名队员的任务 ， 并依次进行 ， 直到最后一名队员捏爆气球 ， 比赛结束 ， 工作人员停止计时 。
4、气球大小不作要求 ， 但用手必须捏爆 ， 不能用针扎破 。
九、活动总结
比赛结束后 ， 做素质拓展活动总结 。
教案活动形式怎么写 活动方案格式； 1 ， 主题：（大标题）
2 ， 前言：（概述）
3 ， 开展活动意义：（为什么开展活动）
4 ， 活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）
5 ， 活动执行时间：（包括时间段）
6 ， 活动范围：（观看所针对的对象、区域）
7 ， 人员配置：（按职就分 ， 所有的工作任务细分至每位工作人员身上）
8 ， 前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等）
9 ， 工作内容：（提出工作要求 ， 细分工作任务以及提出所完成要求）
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