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学习知识|如何快速背单词，如何快速高效背单词( 三 )

小知识


哦吼 ， 死循环~
所以你必须先掌握一定量的基础词汇 ， 才能挤进这个“单词-阅读”的循环当中 。
其次 ， 抛开效率谈学习都是耍流氓 。
有些人就是要备考——“我三个月后要考研/托福/GRE ， 现在你跟我说慢慢阅读然后积累词汇量？excuse me?”
再次 ， 通过阅读积累词汇量——这就又涉及到了阅读
你哪来的信心拍着胸脯讲你的阅读方法就是对的？嗯（升调）？
举个栗子：阅读中出现生词要不要查字典？如果你的第一反应是“当然要查” ， 那我送你一句呵呵 ， 恭喜你！你是个在错误方向上狂奔的傻逼~~
所以 ， 出现问题 ， 尽量一个一个解决 。 别随便增加不可控的变量 。 阅读应该怎么做 ， 去看我置顶的另一篇回答
单词要背到什么程度？
大多数中国人的理解是——词汇量的多少 = 英语水平
挺可笑的 ， 不是吗？就好像说认识了5000个常用汉字+5000个生僻汉字 ， 一个老外就能无障碍的用中文在国内上学或者工作......
真相是 ， 在你熟悉了5000个高频基础单词之后 ， 继续背单词对你英语水平的贡献直线下降 。
换句话说 ， 边际收益会变得极低 。
老美本科毕业生 ， 除个别专业需要外 ， 普遍的词汇量不会超过一万 ， 如果只算“必要”的核心高频词汇 ， 5-6000个 。
但老美和国人的区别在于：他们是理解 ， 我们只是背诵 。
所以他们能用5000个“简单”词汇玩出花来 ， 你哪怕认识2万个GRE词汇都还是哑巴英语 。
所以 ， 你应该和老美一样：以深刻理解5000个高频基础词汇为目标 。
达到这个目标之后 ， 就应该去大量阅读 。 单词不再是你学英语的重心 。 之后的词汇增长 ， 都应该是阅读的附加效果 。
需要练习拼写吗？
——不要练！不要练！不要练！
传统学校里的英语老师为什么都要求我们会拼写？——因为他们基本上都是没有独立思考能力误人子弟的傻逼 。
练习拼写的习惯是从我们学习汉字的过程中保留下来的 。 但是我们想过没有为什么汉字要教“这个字怎么写”？
因为汉字是现存的唯一主流表意文字 。 它的音和形没有对应关系 ， 所以我们必须要死记硬背“这个汉字怎么写”！
但是英语也是这样的吗？你们就一点独立思考的能力都没有吗？
英语是音到形到的表音文字 。 只要你会读 ， 你就会拼写！
即使是写作高频词的拼写 ， 通过读音写个两三遍也差不多了 。 很多稍微复杂一点的词汇连native都可能经常性拼错 。
而且 ， 拼写练太多反而有害：只要你练拼写 ， 你听力就完蛋了 。
如果过于关注拼写 ， 听力上你的反应过程永远是“音——形（拼写）——意思”；
高分考生和老美怎么听？“音——意思” 。
你的大脑永远比别人多一个反应步骤 ， 还玩个蛇？
单词应该“背”还是“理解”？
不要非黑即白 。 最好的策略永远是在中间找一个平衡点 。
四分记忆 ， 六分理解 。
记什么？介词 ， 高频动词和非专有名词 ， 基础形容词 ， 常用词根词缀 。
那些“艾宾浩斯曲线”or“联想记忆法”的记忆方法的确有点用 ， 但没你想的那么有用 。
所以 ， 其他答案中但凡只教你怎么“记住” ， 赶紧点反对 ， 那是误人子弟 。

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