如何做到止于至善，青少年如何做到止于至善( 二 )
如何止于至善 止于至善 ， 是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求 。 止于至善 ， 上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现 。 是自我到无我境界的一种升华 。
“止于至善”出《礼记·大学》 ， 此篇开篇即说：“大学之道 ， 在明明德 ， 在亲民 ， 在止于至善 。 ”这里的“大学” ， 当时是针对“小学”而言的 ， “小学”即礼、乐、射、御、书、数 ， 属于“艺”的层面 ， 称六艺 ， 而“大学”是修身之学 ， 使人成为道德上的完人之学 ， 属于“道”的层面 。 道和艺 ， 一为形而上 ， 为体 ， 为性 ， 一为形而下 ， 为用 ， 为相 。 朱熹称“大学”为“大人之学”(《四书集注·大学章句》) ， 也是恰当的 ， “大人”指道德完善之人 。
对“止于至善”要从三个方面来理解 ， 第一是“止于至善”本身的意义 ， 第二要结合三纲来理解 ， 第三要结合八目来理解 。 也就是说 ， 要结合整个《大学》来理解 ， 这才能完整反映此训的原初意义 ， 才能在此意义上开出时代性的新释 。 [4]
论述
首先要明了“止于至善”本身的含义 。 “止于至善” ， 孔颖达释为“言大学之道在止处于至善之行 。 ”(《礼记正义》)朱熹释“止”为“必止于是而不迁” ， 一定要达到这个境界而不再改变 ， 释“至善”为“事理当然之极”(《四书集注·大学章句》) ， 事情的最高原则 ， 即最高的善 。
我们可以从哪些方面努力达到止于至善的境界？ ①应有自己的格调 ， 有我们的“至善”追求 。
②从点滴小事做起 ， 积少成多 ， 积善成德 。
③在生活中寻找“贤” ， 将他们作为榜样 。 养成自我省察的习惯 ， 检视自身不足 ， 不盲目自责 ， 积极调整自己 ， 通过自省和慎独 ， 端正自己的行为 。
④养成自我省察的习惯 ， 通过自省和慎独 ， 端正自身行为 。
⑤以修身为本 ， 行走在“止于至善”的路上 ， 在学习中成长 ， 在成长中收获 。
扩展资料
“至善”还要求我们一方面坚定信念、立下志向 ， 另一方面笃实去做、保持力度、善作善成 ， 这些内容看似简单 ， 实则需要坚韧的耐力才能做到 。 《论语》中也曾有过这样一段对话：
冉求跟孔子讲：“我不是不欣赏老师您讲的道理 ， 只是我的力量做不到 。 ”孔子听后回答道：“力量不够的人 ， 努力做到一半暂时停下休息 ， 而你现在是自己给自己划下界限不再前进 。 ”
孔子的意思表达得很清楚 ， 一旦人们知道了什么是“至善之道” ， 就不要在主观上自我“画地为牢” ， 而应该努力地朝着目标去做 。
【如何做到止于至善，青少年如何做到止于至善】现在我们的生活中 ， 像冉求这样的人并不在少数 ， 有一些人知道什么是好的事儿 ， 知道怎么做有益于自己的道德修养、有益于集体的利益 ， 但他们就是出于一己私利 ， 给自己找各种理由不去做 ， 这样的人永远也达不到“至善” 。
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