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民俗文化有哪些，各个地方的民俗文化( 三 )

小知识


中国民俗文化丰富多彩、博大精深， 是中国传统文化中最有生命力的一支， 是民族凝聚力和精神文明的动力， 用民俗文化教育青少年重新树起民族文化的旗帜， 可以培养和激发他们的民族自尊心、自信心和民族自豪感， 肩负起传承和发扬中华民族五千年灿烂文化的历史使命 。
民俗， 是依附人民的生活、习惯、情感与信仰而产生的文化 。
由于民俗文化的集体性， 说到底， 民俗培育了社会的一致性 。 民俗文化增强了民族的认同， 强化了民族精神， 塑造了民族品格， 集体遵从， 反复演示， 不断实行， 这是民俗得以形成的核心要素 。
关于非物质文化遗产的定义：
关于非物质文化遗产遗产的界定， 是近几年学术界颇有争议的问题 。 以往这个问题似乎并没有多少疑义不是问题 。 因为再此之前， 中国民俗学界或民间文化界一直在使用“民俗”、“民俗文化”、“民间文化”、“民族民间文化”等概念 。 现在突然出现一个“非物质文化遗产”的学术名称， 而且这一名词变得十分时髦， 许多高等院校和研究机构纷纷改名， 成立非物质文化遗产研究所， 非物质文化遗产研究中心， 有的提出要建立非物质文化遗产学学科等 。 其实在我看来， 这是换汤不换药， 贴时髦的标签 。
如同前些年， 人类学热起来， 许多学科紧跟形势， 在学科前冠以人类学， 如人类学社会学、人类学民族学、人类学民俗学等等 。 人们不禁要问， 这些是什么学科呢？究竟是社会学、民族学、还是民俗学， 有必要加人类学壮其门面吗 。 说到底我们从事这些学科研究的人有点心虚， 缺乏自信 。
不敢承认民俗学或民间文化学是一门独立的学科 。 其实， 非物质文化遗产就是指我们以往熟悉和研究的民间文化、民俗文化 。 “非物质文化遗产”和“民俗”、“民间文化”的概念是可以互相置换的 。
有人认为“非物质文化遗产”的概念比“民俗”、“民间文化”的概念包含的内容要丰富， 要宽泛 。 我认为并非如此 。 相反“民俗”和“民间文化”的研究对象比非物质文化遗产更广 。 一个简单的道理是， 民俗学研究的不止是非物质文化遗产， 他还包括了物质文化遗产 。 物质民俗、社会民俗、精神民俗都是民俗学研究的对象 。 这样的看法和联合国教科文组织的《非物质文化遗产公约》、《文化多样性宣言》的精神并不矛盾 。
1989年联合国教科文组织在巴黎召开的第25届总会上通过的《关于保护传统文化与民间创作的建议》所指的是“传统文化与民间创作” 。 在《人类口头及非物质遗产代表作宣言》中采用了“口头及非物质文化遗产（Oral and Intangible Heritage）”这一表述方式， 这和“民间创作”、“传统的民间文化”本质上有什么区别吗， 可以说内容是完全一致的 。
这样看来“非物质文化遗产”和中国传统的“民俗”概念是完全可以互相置换的 。 如果我们再来看口头与非物质文化遗产的对象， 更能说明这一问题 。 联合国教科文组织发表的《人类口头及非物质文化遗产代表作宣言》提及口头及非物质遗产的定义:“口头及非物质遗产是指来自某一文化社区的全部创作， 这些创作以传统为依据、由某一群体或一些个体所表达并被认为是符合社区期望的， 作为其文化和社会认同感的表达形式， 其准则和价值通过模仿或其它方式口头相传 。
它的形式包括：语言、文学、音乐、舞蹈、游戏、神话、礼仪、习惯、手工艺、建筑艺术及其它艺术 。 除此之外， 还包括传统形式的联络和信息” 。 很明显这一定义包含了民间传承的物质的和非物质的一切民间文化或民俗文化， 不同的是这种文化的创造者， 也就是说在非物质文化遗产的创作主体上， 比我们以往所说的“民”（主要指农民、市民）要广泛的多 。

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