哪些地方需要做记号 这要根据( 二 )
在读书的过程中 ， 做记号做批注只是其中的一个小环节 ， 关键是掌握恰当的阅读方法 。
首先要带着问题和目标去读书 。 读书之后没太多印象的原因就是因为读书时很盲目 ， 脑子里没有带什么问题 ， 没有明确的目的 。 读书得用心 ， 用心得“注意” ， 读书时围绕着一个问题、目标 ， 与此有关系的就注意 ， 你注意哪一项 ， 哪一项便会自然地跳跃出来 ， 映入你的眼帘 ， 钻进你的脑子里 。 如果书籍较好 ， 准备反复阅读的时候 ， 需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标 。 这样你看到的内容才会不一样 。
其次要懂得快速阅读 。 对于大部分书籍 ， 重要的内容只占全书的两成左右 ， 所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法 ， 要学会用快速阅读的方法阅读 。 我在学习了“精英特速读”之后 ， 通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读 ， 读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方 ， 然后再放慢一点速度来阅读 ， 对于阅读中发现的精华内容 ， 再进行一遍精读 。
读完之后要做一点笔记 。 较为基本的一点是：在读完一本书之后主动地去引导自己回忆和思考 ， 比如问问自己：这本书的主要内容是什么？这堂课主要讲了几个重要知识点？通过这本书我学到了什么？书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的？这本书对我的帮助是什么？这个理论或方法可以用来解决什么问题 ， 具体要怎么做等等 。 为了更好地理解和记忆书中的内容 ， 可以学着结合书籍目录 ， 根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸 ， 做做读书笔记 。
怎样在书上做记号 读书时常用哪些记号呢?重要的地方可以在下边画线 。 关键词语可以在下边加圆点 。 遇到精彩之处可以在下边画圈儿 。 对书中的某些说法有疑问或者一时读不懂 ， 准备请教老师 ， 可以在后面画上一个“(?)” 。 需要特别引起注意或记住的 ， 可以在后面画上一个“(!)” 。 对自己有用的章节 ， 需要重读或摘抄的 ， 可以在前边加△或★ 。 标自然节可以用1、2、3…… 。 节内分层可以用‖隔开 。 在逻辑段末尾可以加√ ， 并写上(一)、(二)、(三)等序号 。
应该在哪些地方做记号呢?这也没有一定之规 ， 主要是根据阅读的目的来确定 。 如果是为了弄清文章的主要思想、观点 ， 那么在读书时就要注意分清哪里是一般性的叙述 ， 哪里是观点或结论 ， 只在表明观点或结论的句子上作记号 。 如果是为了搜集资料 ， 那就只在需要的那部分文字上作记号 。 如你为班级小报的“动物珍闻”一栏找材料 ， 发现《绘图儿童动物词典》上有一段关于蟒蛇看门的资料很有趣 ， 便可在上面作个记号 ， 并在事先准备好的长纸条头上写上“蟒蛇看门”几个字 ， 然后夹在这页书中 。 这样在摘抄的时候 ， 你就能很快地找到它 。 如果你打算写一篇读后感 ， 便可以画出最使你感动的语句 ， 并在书页的空白处随手写几句心得体会 。 这样你在读完全书后 ， 只要看看画出的部分和记下的心得 ， 稍加思索和整理 ， 就可动笔写心得笔记了 。
汽车对正时我如果随便找个地方做记号可以不 ， 到时候装的时候只要记好对准 ， 可以吗？ 您好 ， 汽车管家团队为你解答
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