拨音
日语音节末出现“ん”称为拨音 。 它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当 。 但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别 。 发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同 。
促音
日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音 。 它只发生在か、さ、た、ぱ行之前 。 发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音 。 促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同 。 促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出 。 位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s 。 但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫 。 否则，词语的意思就会发生变化 。
长音
汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象 。 日语普通话中，元音的长度有两种 。 长元音的长度大致为短元音的两倍 。 例如，短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答 。 请听录音分辨元音的长短，反复练习 。
外来词专用音节
除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词 。
【日语声调】
日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント) 。
对于零基础学日语的同学来说，日语学习首先要从五十音图和发音开始，对于学习能力不是特别强的，还可以选择一个专业的日语培训班，系统的学习一下基础入门会更有帮助 。
怎么学日文最快? 一、学习简单的句子、单词 。 刚开始接触日语的时候，不要选择过难的东西来难为自己，让自己失去信心，我们可以简单记住一些短句、单词、语法等等 。
比如我们经常会遇到的简单问候语：早上好“おはよう”；哦哈腰；ohayou，这样看起来是不是有点也不难学 。
二、日语发音 。
初学者刚开始学习发音那肯定是从50音开始的，以及平假名和片假名等都是日语最基础的知识，我们要注意的就是发音的读法和它的变化，发音也是我们学习语言的基础，反正这是必须要学的，而且还要经常反复练习，牢记发音很重要 。
三、发音练习 。 如果日语没有巩固好发音，那么在以后学习日语其他知识就相当困难了，就好比我们刚学完发音就马上学语法 。
在学习语法的过程中部分发音或者写法都忘记了，那么你学的语法也是非常容易忘记的，这样会让你对学习日语没有信心，觉得日语非常难学，所以我们要多写、多背、多练，虽然每个人的方法不同，日本村推荐一个方法可以结合单词来背 。
四、语法学习 。 在学习语法的时候，没有基础的同学可以先从最基础的语法学起，然后再慢慢的增加难度 。
五、语法练习 。 每个阶段我们所学的语法是不一样的，所以我们要针对语法进行相应的练习，我们可以做一些语法题，背单词，把所学的进行读、写、听等练习 。
六、坚持和提高 。
日文的使用情况：
日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言） 。
日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大 。 特别是对于与ACG相关的物什，日语几乎是唯一的用语 。
日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国家和地区，及欧洲的英国为少数的重要语言 。
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