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养花的学案( 二 )

养花种植知识学案养花的学案


课文中指把花草放在一边 ， 不去管它 。 “之”在文中指花草 。
（例句）你既然答应妈妈要照顾妹妹 ， 那就不应对妹妹置之不理 。 自生自灭（zì shēng zì miè）：由它自然生长 ， 自然死亡 。
文中指任花草自然发展 ， 不加过问 。 关切（guān qiè）：一般用于对人的亲切关怀 。
门道（mén dào）：门路 。 本课指由于经常和花打交道 ， 所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门 。
三年五载（sān nián wǔ zǎi）：载 ， 年 。 三年五年 。
（例句）我大哥到云南参军了 ， 要等三年五载以后才能回家探亲 。 循环（xún huán）：本课指周而复始的运动 。
调节（tiáo jié）使事物得到合理的调整 。 昙花（tán huā）：一种常绿灌木 ， 夜间开放 ， 开花时间极短 。
秉烛夜游（bǐng zhú yè yóu）：秉 ， 拿 ， 持 。 夜间持着蜡烛游玩 。
课文是指因为昙花总是夜里开放 ， 大家举着蜡烛去看 ， 很有在夜间游玩、观赏的味道 。 【近、反义词】 近义词：难过——伤心 照料——照管 关切——关怀 调节——调剂 见识——知识尝怠佰干脂妨拌施饱渐 门道——门路 反义词：关切——冷落 真理——谬误 开放——凋谢 【重点句子解析】 1.如此循环 ， 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 ， 有益身心 ， 胜于吃药 。
“如此循环”就是像这样循环的意思 ， 指“我”工作的时候 ， 总是先写一会儿再到院子里看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会 ， 然后再出去……这句话是说养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节 ， 对身体和精神都有好处 ， 比吃药效果还好 。 2.有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。
这两句话直接道出养花的乐趣 ， 也是对全文的总结 。 作者对养花乐趣的总结十分辩证 ， 耐人寻味 。
“喜”和“忧”、“笑”和“泪”、“花”和“果”、“香”和“色” ， 既一一相对又紧密联系 。 欣赏自己养的花 ， 和观赏他人养的花 ， 感觉是不大相同的 ， 因为欣赏自己养的花 ， 就是享受自己的劳动成果 ， 有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感 。
这段话 。
2.怎么写小学三年级上册养花趣事作文教案小白花怎么都没了？难道小白花长腿了吗？这时我感到嘴里有一股苦味儿 ， 我吐出来一看 ， 我感到凉快极了 ， 伴着花香 ， 我很快就睡着了 。
早上醒来 ， 咦、月季……但我最喜欢的还是那盆满天星 ， 便把窗户打开 ， 晚风吹来、虎皮兰、君子兰 ， 第一件事情就是看我的满天星 ， 呼吸一口新鲜空气 ， 闻到了满天星那浓郁的香气 。 满天星浅绿色的叶子密密麻麻地长满花盆 ， 素雅的小白花星星点点地缀满在绿叶丛中 ， 原来是一片白色的小花瓣儿 ， 再一看 ， 床上 ， 真像白色的小星星 。
怪不得叫它满天星呢！ 盛夏的时候 ， 我把满天星放在床边的窗台上 。 一天晚上 我家养了许多花 ， 有杜鹃、吊兰 ， 我经常伴着浓郁的香味入睡 。
满天星也成了我最好的朋友 ， 我要好好地对待它 ， 向他学习 ， 我热得睡不着觉、被上、还有我的枕边都是满天星的小花瓣 ， 我“扑哧”一声笑了 。 怪不得昨天晚上睡得那么香呢！原来是花香令我陶醉的呀！ 以后 。
3.怎么写小学三年级上册养花趣事作文教案我家养了许多花 ， 有杜鹃、吊兰、虎皮兰、君子兰、月季……但我最喜欢的还是那盆满天星 。 满天星浅绿色的叶子密密麻麻地长满花盆 ， 素雅的小白花星星点点地缀满在绿叶丛中 ， 真像白色的小星星 。 怪不得叫它满天星呢！

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