养花的学案( 三 )


盛夏的时候 , 我把满天星放在床边的窗台上 。 一天晚上 , 我热得睡不着觉 , 便把窗户打开 , 晚风吹来 , 我感到凉快极了 , 呼吸一口新鲜空气 , 闻到了满天星那浓郁的香气 , 伴着花香 , 我很快就睡着了 。 早上醒来 , 第一件事情就是看我的满天星 , 咦?小白花怎么都没了?难道小白花长腿了吗?这时我感到嘴里有一股苦味儿 , 我吐出来一看 , 原来是一片白色的小花瓣儿 , 再一看 , 床上、被上、还有我的枕边都是满天星的小花瓣 , 我“扑哧”一声笑了 。 怪不得昨天晚上睡得那么香呢!原来是花香令我陶醉的呀!
以后 , 我经常伴着浓郁的香味入睡 。 满天星也成了我最好的朋友 , 我要好好地对待它 , 向他学习 。
4.养花新手须知给养花初学者的几点建议对于一个初接触养花的新手 , 这里有几点建议供参考 。
第一:植物选择
1.选择本土植物 , 这个不能盲目 , 不妨花点时间了解植物习性 , 适合的才是好的 。 比如三角梅和红花石蒜很漂亮 , 尤其现在网络很发达 , 都是可以买到的 。
2.选择好养活的植物 , 比如绿萝、文竹、吊兰、常春藤、豆瓣绿、虎耳草、吊竹梅、袖珍椰子等常绿观叶植物 , 以及大街上见得最多的植物 。
3.喜欢播种的朋友也可以选择一些发芽率高 , 小苗易养护的草花 。 比如矮牵牛、三色堇、石竹、凤仙、波斯菊……简单又好看 。
4.有些植物虽然花店卖的多 , 但不推荐新手养 。 比如玻璃微景观、生态瓶、小翠云草之类的蕨类、苔藓植物 。 这些植物需要很高的空气湿度 , 看似好养实则不然 , 买回来养几天就蔫了 。
第二:土壤选择
绝大多数植物都喜欢疏松透气的土壤 , 有条件的话可以选择营养土 。 在院子里用菜园土当然也没问题 , 植物并没有你想的那么娇贵 。
第三:花盆选择
1.选择透气性好的花盆 。 新手最不容易掌握的就是水分问题 。 所以建议选择一个省心的花盆 。 市场上的常见盆气透气性比较:瓦盆≈陶盆>;塑料盆>;瓷盆
【养花的学案】新手 , 建议购买透气性相对好的花盆 , 避免一下浇水过烂根这些问题 。
2. 选择盆底带孔的花盆!这个真的很重要 。
第四:浇水壶选择
很多人浇水就是用水壶把植物打湿一下就完事了 , 然而“浇花”最重要的是“浇土” , 叶子湿哒哒了根吸不到水也是无用功 。
第五:不用急着施肥
新换盆的植物 , 土壤里的营养足够它短期内生长了 , 半年再施肥或换土不迟 。 施肥的原则是:薄肥勤施 。
5.植物的作用知识导图植物茎的输导功能2(导学案) 植物茎的输导功能1(导学案) 植物茎的输导功能(导学案) 植物茎的输导功能ppt 章、节 第五章 教学内容 植物茎的输导功能 2 课时 课型 新授 教学目标 1、说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系 。
2、举例说出茎的基本结构及各部分的作用 3、说出导管和筛管的位置和功能 重点难点 教学重点:1、说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系 2、区分木本植物茎的基本结构 , 分说出各部分的作用 教学难点:说出枝芽与茎的关系 导学过程 教师复备 (学生笔记) 一、导入新课 明确目标 展示立交桥的图片和植物体两条繁忙的运输线 提出问题:植物如何运送水分、无机盐和有机物的? 二、自主学习 组内帮扶 (一)水和无机盐的运输实验 把带叶片的植物枝条插入红墨水中 , 待红墨水上升到茎中后 , 请学生把剪取的枝条进行横切和纵切 , 再用放大镜观察(或直接用投影仪) 。 演示实验:将带叶的冬青树枝条插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中 , 放在阳光下一段时间 指导学生进行横切和纵切 , 指导学生观察 , 组织小组讨论 1.从茎的横切面上看到染成红色的是什么形状?是茎的哪一部分?其中有什么结构? 2.从茎的纵切面上看到红色的是什么? 3.叶脉变红色 , 说明了什么问题? 4.该实验得到什么结论? 小结:被染红的是茎的_________部 , 由此说明了茎的________部能运输________________它能不断地把________由根输送到叶、花、果实等器官 。

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