7、 音乐性 。
节律感 。 起伏跌宕 。 我们在朗诵时就应该体现出它的音乐性来 。 有不少外语高手透露秘诀时都喜欢说“读起来最顺口的往往是正确答案” ， 这是有道理的 。 乐感往往就是语感 。 语言是长期发展淘汰留存下来的交流手段 。 舒服才能长存 ， 愉悦才能长存 ， 大众化才能长存 。
系统学习法在英语学习的应用
一、 系统学习法速成训练
英语对于很多人来说都是老大难问题 。 如果采用系统学习法速成训练 ， 能够很快提高 。 但是 ， 在80分以后 ， 必须要花时间精力体味感觉 ， 速成方法收效不大了 。 现在以研究生英语或六级考试为例说明速成方法 ， 如果是为了高考 ， 或四级考试 ， 如果以六级水平来玩 ， 那简直是小菜一碟 。 速成方法的有效对象是大学英语六级水平以下的学习者 。 其中大学4级水平以下的都被我当作初学者 。
1、 破除单词障碍 。
单词障碍往往有三个方面：记忆、翻译和使用 。 这三个方面是相互联系的 。
首先 ， 应当破除“翻译障” ， “翻译障”的存在 ， 严重阻碍人的记忆 。 即使背下来了 ， 也会很快遗忘 。 破除“翻译障”要求看单词而不是“背单词” 。 背单词的结果必然导致“内译转化”的过程 ， 影响到人语言学习的突破 。 其实 ， 会说地方方言的人都知道 ， 他在思考问题、与别人方言交流的时候 ， 在头脑中是不需要把方言转化成普通话来接受 ， 或把思想通过普通话转化成方言表达出去 。 语言已经直接和某种感觉或image（影像）对应 。 语言中的某种概念是实化的 ， 并不存在在交流时的自我解释问题 ， 哪怕这种概念自己并不理解 。 当被要求这种翻译的时候（比如不在语言环境中被要求以方言来说“吃饭”“睡觉”等） ， 往往会觉得很别扭 。
使用是掌握单词 ， 并刻骨铭心、组合进意识的关键 。 人总有优先采用自己熟悉的东西 ， 包括技能来面对/解决所遇到的问题 。 对于大多数人来说 ， 使用障碍或多或少都会存在 。 特别是在陌生的环境 ， 而心情又很紧张的时候 。
破除“使用障”需要放松 。 take it easy 。
记忆是自然而然的事情 。 如果已经突破“翻译障”“使用障” ， 也不会存在“记忆障”了 。 但是并不是说强记没有用 。 有时候 ， 强记也是走捷径 。
你可以进一步看看：单词记忆和系统学习法
2、 知识点捕捉 。
任何一门学科都有知识点 。 这是一些规律性的东西 。 是从实践中由前人提炼出来的 。 掌握这些知识点是有效学习的重要手段之一 。
许多教学大纲都已经明确了知识点 。 我们的努力就是把这些知识点细化下来 。 并根据学习时间安排/调整知识点的学习运用 。
根系分析 。 任何事物都有来源或出处 ， GOPLA将它们称为“根” 。 知识点的根在哪里 ， 寻找知识点的根 。 这种游戏不容易让人疲倦 。 根系分析往往能够顺藤摸瓜地扯起一系列知识点 。
比较法 。 比较才知道异同 。 将相似的东西放在一起比较 ， 就能够发现特点 ， 从而记住这些差异 ， 以后就可以区分 。
组合应用 。 组合应用也是一种分类 。 有很多词语十辈子都不可能碰到一起 ， 有的却老是碰头 。 这种搭配 ， 由于在生活中的习惯应用已经固化下来 ， 形成固定搭配 。 这里的范畴要比课本上那些简单的词组、短语的固定搭配要广泛得多 。
3、 大量阅读
阅读是语言学习的有效方法之一 。 大量的简单的快速阅读对初学者的帮助更大 。
为了培养感觉 ， 特别是为了培养语感 ， 或者说语言的音乐感 ， 最好是从简单的、经典的、趣味性很强的读物开始 。
推荐阅读
- 学习知识|钱用英语怎么说，英文老师要走了我要怎么说
- 学习知识|如何学习英语
- 学习知识|韩语我爱你怎么说，韩语很甜的小短句
- 学习知识|草莓用英语怎么说，草莓的英文翻译
- 学习知识|工藤新一用日语怎么说，工藤新一日文怎么输入
- 学习知识|宝贝用英语怎么说，宝贝儿这个单词用英语怎么说
- 学习知识|你呢用英语怎么说，高智商的骂人的话英语
- 学习知识|葡萄用英语怎么说，水果沙拉用英语怎么说
- 学习知识|韩语你好怎么说，实用韩语500句谐音
- 学习知识|学习形式怎么填