还有其他的 , 我想到了再说吧 , 现在要上学了~~~~~~~
补充:
学习语文的几点技巧
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程 , 而语文素质、语文能力的提高离不开读和写 。 所以 , 解决了读和写的问题 , 就提高了语文素质和语文能力 , 也就是学好语文了 。
读 , 即阅读和理解;写 , 指书写和作文 。 语文学习过程中最重要的就是这两件事了 。
读 , 可以培养语感 。 语言学习 , 很重要的一点就是培养语感 。 “这个语段中为什么用这个词而不是用那一个” , “这个句子为什么是一个病句” , 很多时候 , 我们无须去问“为什么” , 语感早已经告诉我们理由了 。 而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累 。
读 , 是提高阅读理解能力的一个有效途径 。 这里所说的“读” , 并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍 , 而是还要包括思考和识记等内容 。 换言之 , 读 , 应该是一个动口动脑动手的过程 。 学习一篇文章 , 需要从哪些方面入手?概括起来就是:第一 , 解决“写了什么”的问题;第二 , 解决“怎么写”的问题;第三 , 记忆文章中的精彩语段和词语 。 这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题 。 在一篇文章的学习过程中 , 能够有意识地去解决好这三个问题 , 这才是“读” 。 也只有这样 , 才可以提高自己的阅读理解能力 。
读 , 也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段 。 涉猎广泛 , 见多识广 , 胸中自有“丘壑” 。 这样 , 在作文的过程中 , 就不会感觉自己无话可说 , 写出来的文章也不会空洞干巴 , 而是洋洋洒洒 , 言之有物了 。
既然“读”有这么多好处 , 那么在语文学习的过程中 , 就从重视“读”开始吧 。
写 , 包括两方面的内容——书写和作文 。
在书写方面 , 高考考纲有明确的要求:作文一类卷书写美观 , 二类卷书写工整清楚 , 三类卷比较工整清楚 , 四类卷书写潦草 。 高考从2005年开始 , 山东单独命题 , 语文实行网上阅卷 。 这就对书写有了更进一步的要求 。 所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷 , 都在告诉我们一个信息:必须把字写好 。
退一步说 , 要求所有的人都达到美观的程度 , 也不现实 , 但是书写工整清楚 , 避免潦草 , 这却是我们每个人都能够做到的 。 也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话来给自己的书写欠工整找借口 。 是的 , 在你认真书写的最初阶段 , 它是会对你的答题速度有一点影响的 。 可是我们总不能因为还有下一次的“流感” , 就不去治疗这一次的“重感冒”了吧?明明知道书写不过关会影响到语文成绩 , 我们又怎么敢不去重视呢?
其实 , 要做到书写工整并不难 。 我们的汉字是方块字 。 这句话对我们就是一个启示:方者 , 方也 。 就是要在“方”上动心思 。 你的字写得横平竖直了吗?你的字左上角与左下角、右上角与右下角在一条线了吗?还没有?那就从这两个方面着手吧 。 相信不用多长时间 , 你自己写的字你自己都不敢认了 , 你都不敢相信你会写得这么好了 。
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