四、要尊重、欣赏和赞美学生
人有个“弱点” ， 就是经不起尊重 。 你尊重他 ， 他就会失去抵抗能力 ， 以更饱满的热情来作为回报 ， 即使是再难接近的学生也会被你的真诚和尊重打动 。 以前碰到一件事 ， 我们班转来一个学生 ， 这个学生原来是个令人头疼的“小霸王” ， 我见了他后的第一件事就是让他说出自己的三个优点 ， 学生抓耳挠腮 ， 想了半天 ， 回答：“老师 ， 我没有优点 。 ”我说：“怎么可能？每个人都是有优点的 。 明天要是还想不起自己的优点 ， 就别来了 。 ”第二天 ， 这个学生来了 ， 小声地告诉我 ， 自己想了一夜 ， 就找到一条优点 ， 就是自己的心眼不坏 。 我大大表扬了他一番 ， 说：“心眼好是大优点 ， 这说明你是个好人！”这个也许从没听过表扬的学生被我夸得满脸通红、浑身冒汗 ， 一个劲地说：“老师 ， 我没有这么好 ， 我没有这么好 。 ” ， 一个回合这个学生就彻底失去抵抗能力 ， 后来特别听话、懂事 ， 再也不捣蛋了 ， 学习成绩也大大提高 。
老师的欣赏和赞美是尊重的结果 ， 是发自内心的 ， 不是装出来的 ， 是用心发现的 ， 不是敷衍了事的 。 一个鼓励的眼神、一束期待的目光、一句真心的赞美、一个赞许的微笑 ， 都有可能赢得学生的信任和爱戴 。 教师要多尊重学生 ， 保护学生的自尊心 ， 多激励学生 ， 增强学生的自信心 ， 多鼓励学生 ， 激发学生的上进心 。
在平时的工作中 ， 尽管对有些事项我都进行过多次强调 ， 但仍有些同学我行我素 ， 置若罔闻 。 我应该相信与信任学生 ， 培养和大胆使用班级干部 ， 让学生自己管自己 ， 培养其自我约束、自我教育、自我治理能力 ， 是做好班主任工作的重要一环 。
五、要有无数双眼睛作为班主任 ， 对于班级里的每个学生的情况都要有所了解
他们的心理有什么变化；和哪个同学人际关系不好；哪个同学最近学习不在状态 。 这些都是班主任应该知道的 。 所以说 ， 班主任应该有无数双眼睛 ， 有看同学心理的眼睛 ， 有看学生关系的眼睛 。 同时 ， 在安全方面 ， 还应有一双看班级隐患的眼睛 。 只有具备了这样的本领 ， 你的学生才会体会到你的关怀 ， 才会和你一起健康、安全地迈入更加美好的明天 。
六 、做好家长工作
我们现在不少学生家长都在外面打工 ， 无暇顾及子女 ， 但他们对子女又寄托了很高的希望 ， 因而把教育子女的重任推给了学校 ， 推给了班主任 ， 并对班主任提出了很高的要求 。 而他们一般只能够满足学生物质生活上的需求 ， 非常注意孩子的学习成绩的好坏 ， 但他们往往忽视了学生的实际情况 。 这样一来对学生的发展是非常不利的 。 这时候 ， 作为班主任 ， 应在分别了解家长和学生的心理需求的情况下 ， 做好家长和学生之间的沟通工作 ， 使家庭教育和学校教育能够和谐统一 ， 使学生得到较好地发展 。
七、总结
总之 ， 要做好班主任工作并非一件容易的事情 ， 也不是一朝一夕就能做好的工作 ， 我们要在平时多积累经验 ， 及时总结 ， 做好本职工作 ， 多看一些相关的书籍 ， 提高理论知识与实践相结合 ， 从而摸索出一套有效的办法 。 要成为一名优秀的班主任仅凭个人经验是不能成功的 ， 还应该具有完善的、高标准的专业知识基础 。 班主任一定要不断学习 ， 加强自身修养 ， 与时代发展同步 ， 改进和完善自己的工作 ， 在照亮别人之前 ， 必须先点亮自己 。
浅谈如何做好一名初中班主任 一、热爱学生、掌握学生动态和反馈信息
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