学习知识|如何学好一年级语文,小学一年级语文应该怎么教( 七 )



第二个积累的途径是听课和练习 。 老师的授课是相当关键的 , 她给予我们的是经过筛选后的精华 , 并且有着很强的指导和启发意义 。 练习也是必不可少的 , 并且要有一定的量 。 我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习 , 将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握 。

第三个积累的途径是看书读报 。 只要你肯钻进书的海洋游历一番 , 一段较长时间后 , 你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章 。 博览群书确实能快捷有效地积累知识 , 能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力 。 一般来说 , 阅读量提高了 , 语文水平自然也提高了 。 而看书也有方法可言 。 首先应选择好一些优秀的读物;在看书时 , 应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记 , 摘录精彩的词句、语段和有用的材料 。

第四个积累的途径是习作 。 有时会读书的人不一定能写出好文章 , 只有通过自己实践练习 , 学以致用才能真正获得了知识 , 知识积累的过程才算完成 。 而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等 。

怎样学好语文

孔子说:“知之者不如好知者 , 好知者不如乐知者 。 ”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣 , 有兴趣去学习 , 是学好的根本 , 学习语文也一样 。

只要有了学习语文的兴趣 , 才会发觉其中的乐趣 , 发现了学习的乐趣 , 才有助于我们去持之以恒地学习语文 , 没有持之以恒的精神 , 根本学不好语文 。 有的同学认为语文很无聊 , 要背记的东西太多 , 所以根本不想去学 , 成绩当然也就上不去 , 所以 , 兴趣对学习来说是很重要的 。

其次 , 学习语文是一个积累的过程 , 不可一蹴而就 , 只有长期的积累才能使语文学得更好 。 积累也就需要大量地阅读与背诵 , 当我们空闲的时候 , 读一读 , 好的书籍或文章不仅能丰富知识 , 还能陶冶你的性情 。 不过 , 不能只是读 , 还要思考 , 我们应准备一个记录与摘抄的本子 , 在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来 , 并不时地看看 , 让它们变为自己的东西 , 当遇到疑点 , 难点时 , 也要记下来 , 与旁人讨论 , 听取别人的看法 。 这样才会有所长进 , 水平才会提高 。

而且 , 阅读量大 , 知识就会十分丰富 , 一个人的素质也会提高 , 眼界就会更广 , 况且 , 写作也需要素材 , 只有多看书 , 多留心身边的事 , 将书中所讲与现实生活相联系起来 , 写作时才会思如泉涌 , 写出的文章才是好的文章 。 古语云:“读书破万卷 , 下笔如有神 。 ”也就是说只有多读书 , 才能写出好文章 。 大都知道这是什么意思 , 但做到前一句的人却不多 , 真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少 , 所以 , 能写出好作文的人也不多 。 但我们要做这样的人 , 也就是说 , 我们要学会阅读 , 要喜欢去阅读 , 当我们看一本书或者一篇文章的时候 , 要去思考它的内涵 , 去思考它的写作方法 , 去思考作者的思路 , 再把其中好的方面运用到自己的写作中 , 取人之长以补己之短 。 还有 , 要好问 , 要记住不懂就要问 , 特别是读课外的古文言文 , 古诗、词时 , 其中有些字、词、句我们不能完全理解的 , 这就需要去查工具书 , 如果工具书中查不到 , 或者查了之后仍然不太明白 , 就要及时去问老师 , 及时地弄明白 , 这样才能学好古诗文 , 切记千万不能不懂装懂 , 使自己的心中留下疑惑 , 因为日月积累 , 会使心中的疑惑越来越大 。

推荐阅读